孩子，这不是你的错
这段时间，一直在养生馆里调养理疗颈椎毛病，看到馆主12岁的孩子忙前忙后帮他妈妈为阿姨们服务，端茶倒水，收衣晒被，忙得不亦乐乎。大家自然而然地表扬他懂事、勤快，长得帅，嘴巴甜。
12岁的花季少年，长得端端正正，标准小帅男，下学期准备上初一。这个时候，理应是玩兴正浓的时候，却被他妈妈指使做这做那，没有半点的怨言，还会提醒我们说阿姨，水烫，小心，真难得。这是他给我们看到的表象，没有谁不喜欢他。
突然间，他妈妈爆发出一种难以置信的怒吼声，大声呵斥他，叫他蹲在地上抹掉地面的水渍。原来他在给我们制作纳米水时，水桶的水不知道什么时候流到地板上。他正在唯唯诺诺地用毛巾汲掉水，他妈妈突然上前用脚踢了他一脚，惊得我们几个刚刚从汗蒸房出来的阿姨们大呼不可。孩子含着泪水辩解不是他的错，可他妈妈根本不听他的解释，上前又一脚，并大声指责他不该顶嘴，警告他晚上回家有他好看的。这俨然不是亲生的，我们都看不去了，连忙说不要这样，不是孩子的错。
孩子，这不是你的错。我的心一下跌到谷底。旁边一个姐姐悄悄地和我说这个老板不善良，我的心又一次痛彻心扉。这个时候，无论如何我要站出来了，只为这个翩翩少年，可是我该如何和馆主说说教育孩子的问题呢。
馆主是一个泼辣的妹子，南下20多年，一口地道的当地口音，已经在这里生根开花结果。少年是她的大孩子，小儿子四岁。去年盘下这间养生馆，独自经营，是挺能干的。在她给我做仪器理疗时，我忍不住对她说，刚刚看到她这样对待自己的孩子，我心里很难过很难受，问她怎么能这样对待自己的孩子，根本就不是孩子的错嘛，她就哗啦啦地向我大倒苦水。
馆主说，这孩子一生下来就给她和家里带来无尽的灾难。她用“灾难”这个词的时候，我的心又一次被楸紧，我一度怀疑这孩子不是她亲生的。她说孩子从小长得很好，一直放回老家给爷爷奶奶带大。上小学的时候才带到这里与父母团聚，刚刚进一年级的时候还没发现多大问题，下半学期就显现出和别人家的孩子不一样，说谎、好动。
孩子进入二年级的时候她辞职在家陪读。可是，孩子不知道什么时候学会了人前一套人后一套，有人的地方他的表现相当好，没有谁不说他懂事、可爱。只是最多能坚持一天，在学校期间老师不停地给家长打电话，以至于六年的小学换了六个班主任，没有老师愿意留他在班级里，作为家长的父母颜面丢尽。一想到孩子不良的表现，她便不由自主地发飙，控制不住自己的情绪。
我问她孩子具体表现在哪个方面，她说比如她们家住在六楼，一家人客厅里看电视，儿子会突然从六楼的窗户往下扔东西，砸中人，警察都上门了。比如，他会无缘无故地从楼上撒尿下来，搞得楼下的邻居时常投诉。比如他可以玩手机玩得几个通宵。带他去看过心理医生，说孩子是个具有双面人的特征。总之，他真是个不让人省心的孩子。
如果只是这样，我完全可以理解一个男孩长到狗都嫌的年纪做出这些举动，这些情形是正常的。可是，她妈妈说说就哭了，想必还另有隐情。我在和馆主慢慢交心，说对待孩子不能用这种恶劣的手段，毕竟他还只是一个孩子，当着那么多陌生人的面，应该给他留点面子。今晚你回去后和他慢慢聊天，问他心里到底在想什么，要找到他做这些行为时的心理想法。而且他在做这些事情的时候，你们做父母的在做什么？他也许是无法控制自己的情绪，或者他无法控制自己的行为，你们在哪里？
一个孩子的七岁以前只是混沌未开，心智不全，有道是“三岁看大、七岁看老”，说的都是家长的言传身教的结果。上学之后，有家长、老师和同学的影响，他也只是慢慢长大，这个过程是一个漫长的过程，孩子长成怎么样不能全怪孩子。她听得出我的话外音，就说她也明白孩子教育得怎样大部分原因是家长的问题，问题是她天天都往好的方向教育，却得不到半点的改变，她甚至说这孩子以后长大了杀人是迟早的事，她真的失望了。
我说孩子才刚刚12岁多，人生的“三观”都还没有形成，这就需要家长和学校老师的耐心培养和纠正，你不能现在就下定论他会往坏的方向发展。就比如我们种花养草，一株幼苗才刚刚开始发芽，长成怎么样就看我们让它长成怎么样的，如果它本身的长势良好，你就让它自由自在地长大。如果你心里有个固定的概念，你就得慢慢修剪、培土、杀虫，给它搭支架，引导它按照规律成长，而不是任其自由发挥。12岁的孩子就像准备定型的苗木，还没有到花朵开放的时候，现在还来得及修整，你得对他有耐心，有爱心，有恒心，这是你的责任。可她对孩子的定义好像是对别人的孩子说，我的心再一次跌进冰川时代。
本想不再去她那里，心想一个没有爱心、没有耐心的馆主，她给我的负能量不是一般的伤害。这种负能量是会相互传导的，好在我的气场要比她强得多，我只会影响她。第二天，我又怀着教诲她的心情去她那里，和她再次就孩子的教育问题进行探讨。馆主不是一个没有文化的人，她能理解我的苦衷。
和她聊起她的日常，发现她又是一个学佛的人。潜心学佛，皈依佛门，这应该是一件好事。但是发现一个奇怪的问题，她学佛只求自己心安，一副苦大仇深的样子，负能量满满地自己承受，她会经常去放生，甚至能够每天坚持打坐，可是对自己的家人、自己孩子却没有半点的宽容与爱护，这让我不得不对她产生了怀疑，她学佛的真正目的是什么，除了麻醉自己之外还有什么精神上的支柱？当然，我没有宗教信仰，不好在这里说三道四。
我并不是站在道德的制高点来说这些话，也不是站着说话不腰疼的人。为了让馆主明白我的良苦用心，我以自己的例子来和她说说教育孩子的重要性。我说我也是一个母亲，说实在我从来没有对我的孩子大声呵斥，更别说会对孩子动手动脚。我的孩子从小就生长在一个普通的家庭，除了不能给她一个富裕的物质基础，我们能给的就是一个自由、民主的宽松环境。孩子知道人活着就是为了一个向上、向善、向前的目标，做一个对得起社会、对得起人民、对得起国家的人。孩子也很争气，现在是一个可以教育别人孩子的老师，我们相信她的言传身教，可以影响到更多的孩子。
馆主也说希望自己的孩子能长大成人，做一个有出息的人。我告诉她要想自己孩子顺利成长，就要看看家长的教育方法和理念。每天的社会新闻中，不乏那些教育成功和失败的例子，我们可以从中获得经验教训。学习那些成功的对社会有用、对国家有益的案例，鄙视那些杀人放火危害社会的行径。现在孩子变成这样不听话，控制不了自己的行为，原因不外乎一是孩子真的有问题，再就是家长的引导问题。如果还有其他原因，比如像她所说的家族遗传，那回老家看看吧。我们要坚信，当人们都变好之后，若干年后整个社会就会变成一个理想国。目前最最根本的却是，家长要先学会做家长，才能教育好孩子。
我无意去指责馆主的教育方式，也无心去断定孩子的成长结果，更无权去评判当今社会制度下的教育成就，只是想说明一个问题，你想要的结果是由你的原因决定的。孩子，这个社会变得这样，你变成这样，真的不是你的错！
