育儿反思

2019-03-28  本文已影响0人  胡国霞青少年超效注意力
育儿反思

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胡国霞  20190328  周四  阴
          《育儿反思》
      随着不断的学习,我认为我在逐步放下焦虑,放下我的高期待,不再给儿子施加压力。可是昨晚和儿子短暂的关于学习的交流,儿子的泪水和反问,一时间让我突然觉得:我真得做到了吗?
      儿子说:他每次成绩退步的时候,我就会问他还记得他的目标吗?分析不逐步实现目标的后果会多么严重!他一听到这些就有压力,会觉得我在否认他的努力。
      我自认为不经意的盘问和审视,没有起到督促和支持的作用。
    【1】我是这样吗?我又是怎么想的呢?
      儿子的现有水平和他的目标有很大差距,他现在对学习的投入程度要想实现他的目标,很难,我希望他更努力,至少曾经努力过,即使实现不了也不会后悔。我想让他调整一下自己的目标,使之更合理、更符合实际,每每开口谈这个问题,他都会坚定地认定自己的目标,我无法去深谈。我有种担心:让他改目标会使他产生一种不信任他的能力的感觉。
    【2】我的心中难道也有让他实现高大的目标吗?
        好像也不是,我只是想让他考虑自己的实际情况,尽力而为,不留遗憾走进一个他满意的学校。
      无法改变他,就来改变我自己。
      【3】焦点常说:相信相信的力量。
        目标和现实有这么大差距,又在一个县级高中,冲击名校确实很难,我如何去做到相信他呢?
      每天说三遍,内化于心。从今天开始,我来做做看。

          今天我抽到的卡牌,与我昨晚的经历如此相似,这就是OH卡牌的神奇之处。我要回到儿子的立场和角度,去理解他,才会有亲子关系的和谐。

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