90％的家长误解了家庭教育的意义。

90％的家长误解了家庭教育的意义。 001

家庭教育分为有形教育和无形教育，是一个修心与育人的过程。

有形教育，往往效果不明显。要不就不会有家长大呼：“冤枉！”觉得自己明明什么都做了，却没有达到预期的效果，更有甚者起到反作用。

细思一下，还是可以发现端倪的。就如：你要求孩子认真刷牙，并且最少坚持三分钟。可是你永远草草了事，结果当然没有用。因为你无法将自己没有的教给孩子。

90％的家长误解了家庭教育的意义。

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第二个无形的教育，也就是言传身教，润物细无声。

生活中你屡屡发现，正在意气风发的你，经常会被孩子打击到溃不成军。你认为是孩子出了问题，非常努力的去修正他，结果却往往事与愿违。

美国最具影响力的心理大师维琴尼亚.萨其亚女士研究表明：当一个人情绪持续一分钟以上，还不能停止。那么就不是当下的问题，也不是别人的问题，只和自己的过往有关。

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所以教育孩子的的过程，又是一个自我修正的过程。

当孩子将问题赤裸裸的呈现给你，首要做的是，自我觉察。反思：我的什么模式，潜移默化的影响了我的孩子；遇到同类问题时，我是否给了孩子明确的界限；处理问题时，我是否可以温柔的坚持，坚定的拒绝。

当反复的想明白这一切以后，就可以和孩子沟通了。在沟通之前，你要思考：怎样做既不伤害到孩子，又可以明确的告诉她拒绝的信息。同时还要引导孩子思考：发生了这件事，你的感受是什么？有什么收获？下一次遇到同类的事情，你会怎么做？

而这一切的一切，就是解开你的过往、并且和自己和解的必由之路。同时也是促进孩子成长最好的钥匙。

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所以每一天，你要做的最重要的的功课是深入的觉察自己，读懂自己。最重要的是对自己诚实、对孩子诚实。

当一天一天，你如著名的心灵导师张德芬所说：“从不知不觉中、到后知后觉、再到当知当觉、最后到先知先觉。

虽然以后仍然会遇到各种问题，但是你已经可以轻松的接纳它并坦然面对了。”

所以修正孩子的过程就是自我修正的过程，当你一天天和自己和解，一天一天开始知行合一，你就会变得更包容、达观、坚定、智慧。而你的孩子也会如影随形，而这个过程就是教育的意义。

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