读《养育男孩》

       文/方禾

     《养育男孩》，作者史蒂夫·比达尔夫。

       他是澳大利亚权威教育家，这本书被称为培养男孩品格和独立精神的最佳指南。

       以上是广告。下面是主要内容。

       先说书中一个有意思的关于猴子的实验。猴群是有明显等级的，雄性按照地位，有老大，老二，老三，一直到老小。实验就是给地位最低的猴子注射睾丸激素。然后这猴子攻击性，冒险性激增，无所畏惧的挑战别的猴子，最后竟然当了老大。而睾丸激素是有时效性的。随着药性的消失，它又被撸到了底层。

        男人的一生都被睾丸激素影响着。依此‍男孩子成长可分为三个阶段。

       4岁‍‍男孩子的睾丸激素的分泌水平是1岁的两倍。 11岁的时候是1岁的8倍。

       睾丸激素改变男孩子心智不是一下子改变的，需要持续一段时间，大概是2到3年。‍‍所以，1-6岁是一个阶段；‍‍6-13岁是一个阶段；‍‍13岁以后是一个阶段。

       第一阶段‍1-6岁，是生男孩子的温柔岁月。 尤其是三岁以前，这个时候最重要的是给予孩子充分的安全感。‍‍无论男孩女孩都一样，‍‍不应该送孩子到托儿所，应该多陪陪孩子。足够的安全感，对他们性格的形成有重要的积极作用。

       第二阶段‍6-13岁，是‍‍男孩子‍‍学着成为一个男人的阶段。这个阶段的孩子，开始了成为男人的冒险之旅。开始‍‍强化自己的男子汉形象。他们喜欢战争游戏、‍‍打架，‍‍幻想着成为超人。他们模仿父亲，崇拜父亲。‍‍这个时候是父亲施加积极影响的时期。

       第三阶段‍13岁之后，是快速向男人转变的阶段。因为睾丸激素分泌水平的非常高，‍‍内在的力量无处释放，他们十分躁动，‍‍有时候喜怒无常。‍‍还希望摆脱父母的控制，‍‍幻想着更大的空间与舞台。‍‍这个时候，在家之外应该找一个‍‍合适的领路人。‍‍博学、品行好、有较强的沟通能力。男孩子找不到一个好的榜样，就会寻找到坏的代替品，‍‍养成各种坏习惯。‍

       学习

‍‍‍‍       由于脑结构的原因，小时候男孩子的语言能力没有女孩子好。父母应多培养他的一些语言能力，给他朗读、讲一些故事，发展他的语言能力，避免在学校里因语言而生出自卑感。‍

‍       情绪

       社会对男孩子‍‍期望比较高。他们面临着更多的压力。从小就要求他们做一个小男子汉，‍‍遇到问题不要哭，更不能‍‍像女孩子一样磨磨唧唧。这并不利于他们情商的发展。

       父母可以教他们一些表达情绪的词汇，‍‍并给他们解释这些词汇的含义。并鼓励他们表达自己的情绪。父母也要告诉他们不同的表情代表的情绪。‍‍学校里‍‍很多小霸王之所以成为小霸王，因为他们大多无法识别表情，‍‍没有共情能力。伤害到别人也不自知。‍

         运动

       受睾丸激素影响，男孩子更喜欢运动。运动可以释放他们充沛的精力。他们也喜欢运动中的竞争、合作关系，也喜欢其中的刺激性。运动是好的，但是父母要教授他们运动的知识，并让他们学会保护自己。尤其要避免造成永久性的损伤。‍‍运动是为了更好的生活，不能让运动毁掉生活。‍

       性教育

       性教育，‍‍我国一向比较保守。‍‍在孩子10岁左右，在合适的场合，父亲应该告诉他们‍‍喜欢、爱和色欲的‍‍区别。‍‍母亲也应该‍‍和孩子们进行沟通，告诉他们那些品质吸引女孩子。

       总之，我们要让男孩子有一颗温暖的心，有一个快乐的天性。这样的男孩子长大了之后也是一个好男人。‍‍有一个好男人和好女人组成的世界是一个更好的世界。‍