“情绪管理与正向沟通游戏营”亲子教养践行打卡21天

“情绪管理与正向沟通游戏营”亲子教养践行打卡21天

            一早在火车上忙前忙后，终于火车起动力了，分发安排早餐，就成了最热闹的事情，大人热火朝天，小朋友们却在一旁玩Ipad。看着看着就觉得不对呀，果断把“零食官”的角色分配给最大的4年级的丁丁哥，一开始还担心大小孩不甩我，还好还好，他思考了一下，“好吧”目无表情的接受了“零食官”的任务。然后打开零食包，先看看有什么，再数数给三个小朋友分配起零食来，青青也在旁边跟着数数“1包、2包…”，嘿嘿嘿，拿着分配到手的零食傻乐。

      “打鸡蛋”的游戏，之前看游戏里那本书说打鸡蛋的游戏。一开始看见的时候还担心这个游戏好，就是怕孩子不能够理解，达不到那个很好的效果，后面就抱着试一试的心态玩了一下，结果效果还不错。我右手握拳呈空心状，感觉像一个鸡蛋一样，我喊他看，我说：“青青宝贝，你看这个是一个鸡蛋哦，来在头上敲一敲…”。就假装在他的头上敲了三下，敲、敲、敲，然后双手从头上开始往下，手指腹像弹钢琴一样起起伏伏不断的碰触他的肌肤。头、脸、脖子、双肩、肚子、屁股、大腿、小腿…一边说：“鸡蛋敲碎啦，滑下来了、滑下来了…”他就咯咯咯的边狂笑、边躲闪。

        特别享受这种抚触的感觉，完了他还说“妈妈再来，妈妈再来…”。从这一次游戏，我察觉到有些游戏不是孩子不理解，而是需要我们勇敢的去做，去解释，去和他互动。那孩子一定能够在这种亲子的游戏过程当中感受到来自我们对他的爱，就是游戏玩的不好，不熟练，但是要开始玩，这个“开始“却很重要。