启而不发

计划好的是让学生备课，讲课。教给了孩子们备课方法，结果在课堂上让她们举手主动发言时，却只要一两个同学举手，而且经常是这两三名同学，感觉课堂气氛很压抑，孩子们你看看我，我看看你，一脸茫然。怎样培养学生的自信心成为了最棘手的问题。有的同学是不知道怎么做，有的同学是不好意思，总之一节课下来感觉启而不发。用最精炼的授课吸引学生，慢慢激发孩子的学习兴趣，希望在平时的课堂上进行一点一点的扭转。