D1：如何快速打开新知识大门（60天学习力-03三步式学习法）

最近在学习阿何的60天引爆你的学习力，其中一课——03三步式学习法是最让我印象深刻的。这节课，颠覆了我对学习过程的概念，也解决了我学习中的一些困惑，同时也提供了切实可行的案例，所以，我将“三步式快速学习”作为我持续学习的第一篇更新，以此奠定学习的基调和实操方法论。

过去的我学习往往是这样的：

在期末考试的时候，翻开专业书，从头看到尾，然后，什么也什么记住；想要学习PPT ，买了课程之后，却被繁重的目录和不知所云的知识点吓坏了，渐渐失去了兴趣。

在通常的学习方式中，顺序式学习是占主要地位的，也就是循序渐进地从基础概念入手，慢慢深入学习知识，进而用知识解决问题。然而却会带来很多问题：
一、枯燥难懂。

很长时间接触的东西都是你看不懂的概念，作为一个对领域一无所知的新手，耐心和兴趣在前面繁重的基础概念的“熏陶”下渐渐失去兴趣。那么如何应对呢？从案例入手，通过一个个鲜活的例子来帮你构建那些基础概念的生动解释，当然，这是在知识框架构建完整的基础之上。

二、不解迷茫。

不知道基础概念有什么用，概念好像也理解了，但是实际上却无法用起来。

三、没有正向激励。

正向激励是指能够时刻了解学习进度，能够靠学习解决问题。很明显，传统的顺序式学习在正向激励上是欠缺的，在很长时间的学习中，我们都尝不到甜头。

什么是高效的三步学习法：
一、快速构建知识框架

二、以解决问题为导向，初步构建网络

三、刻意练习

一、快速构建知识框架：六步法

1.找到规范教材

2.阅读目录，绘制思维导图

3.速读

4.再次阅读目录和导图

5.自己绘制知识的框架图

6.修改优化

二、以解决问题为导向，初步构建网络：五步法

1.手机整理案例

2.尝试解决问题

3.复习模糊知识点

4.最终解决问题

5.写下最终解决问题的所有知识点

总思路：带着问题解决知识

三、刻意练习：三步法

1.回归课本，开始顺序式学习法

2.刻意练习：针对相关练习，进行大量的联系。---在以后的课程会具体展开

3.补充学习：补充其他关于这个领域的知识，获得隐知识。

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D1写作复盘：
1.第一次写的时候，选题很难定，一时间不知道要写什么东西。----平时的积累不够，也就是输入不够，所以输出的时候会觉得有困难，没有知识，没有思考，感悟和干货就更加寥寥无几了；

2.整个文章的排版感觉很乱-----这个可以通过研究其他大V 的排版解决，熟悉简书的操作界面；同时也反映了我在写作的时候整个思路是不清晰的。有时候写下一个大标题，但是里面的内容却写不出来，这也是要补充输入的部分，或者说是关于这点自己的思考不够，没有自己切身的感悟；

3.就这篇文章而言，总体来说，我觉得太空，好像只是把别人分享的一个框架罗列下来而已，有骨架没有血肉和灵魂-----对比同样的课程，别人听到的什么，是如何写自己的笔记的；怎样把知识说的有趣，让人能够理解，能够记住。

行动计划：

1.看十篇简书文章，重点看他们是如何排版的（序号，引用、加粗、水平线，以及图片插入等）40min；

2.阅读别人写的学习力的听课笔记3篇，积累其他平台的优秀笔记到有道笔记（3篇），引入知识库作为学习对象；

3.以【秋叶PPT】作为三步式学习法的一个案例，在简书上持续更新文章，倒逼自己进行输入。