和孩子一起站在人生起跑线上，是为人父母的骄傲
对于人生起跑线这个名词，人们各执己见，有人说根本没有，人生不是竞赛的跑道，而是一趟旅程，所以与起跑线无关。也有人肯定地说，起跑线当然有。说有的人对起跑线也有不同的定义。有人说父母的资历就是孩子的起跑线；有人说孩子接受事物的能力就是他的起跑线，见过世面的孩子才会有大格局。总之，是受之鱼还是授之以渔？如何授，授多少，为人父母者可谓是万人万答案。但是，每个父母在对于孩子的教育问题上都有一个共同点，那就是要把自己认为最好的交给孩子，但是什么才是最好的呢！这个没有唯一的答案。但有正确的答案！
在中国，孔子说“因材施教”，这是中国人普遍支持的观点。在西方有个专注于儿童的心理学家，在他的著作《儿童教育心理学》中也提类似的观点。他说——不要对所有的孩子采取相同的教育方法。毕竟每一个孩子都是一个“独特的个体”。这个心理学家就是阿德勒，他是奥地利的心理学家，是个体心理学的创始人。他主张儿童的发展既不由天赋决定，也不由客观环境决定。儿童对客观现实的看法和他们与客观现实的关系，才是儿童发展的决定因素。
《儿童教育心理学》出版已经90余年，在欧美畅销已经多年。不要觉得近一个世纪的书已经没有意义，要相信那句话，人性的进展总是缓慢。几千年前的孔子就说过“温故而知新”，今天这本机械工业出版社再版这本《儿童教育心理学》依然可以为年轻的父母以及老师提供很多帮助。
和孩子一起站在人生起跑线上，是为人父母的骄傲
一、对于孩子的教育要分阶段进行
父母对孩子的疼爱，不是一成不变的。对孩子的教育也是一样。孩子从嗷嗷待哺到牙牙学语，从蹒跚学步到长成一个英俊的青少年。孩子在成长，那么父母对孩子的教育，也要随着孩子年龄的增长，慢慢的发生改变。
孩子在婴儿时期最需要的是父母全心身的爱，这个阶段夸奖和拥抱是最重要的。之后的幼儿时期。是父母对孩子各个观念养成最好的事情。比如随手关门，见到人要有礼貌，不要对着饭菜打喷嚏等等。父母的言传身教在这个阶段对孩子的影响最大。
青少年时期，基本上这个阶段的孩子，都会叛逆然后就会听不进父母的话。大多数的父母都会觉得青春期的孩子最难教育。说不得，骂不得。只是父母们没有想过。如果在婴儿和幼儿时期，父母和孩子的关系非常良好。青春期的一些许多的问题都会避免。比如说在幼儿时，父母教会了孩子如何去交到真心的朋友。哪怕这个朋友是父母。那么青春期的孩子，他的情感会有一个很好的发泄口。心里有话有处说，这是对青春期的孩子最好的解决方法。
教育是分阶段的，但是每一个阶段不是孤立的，他们之间相互连接的，有些时候他们的界限也不是非常明显，就像我们不能孤立的对待孩子身上的某个问题一样，我们要把对孩子的教育连贯起来看待。
和孩子一起站在人生起跑线上，是为人父母的骄傲
二、父母在孩子的人生中起着桥梁的作用
父母需要搭建孩子与自己的桥梁。孩子对未来的桥梁。孩子与外界的桥梁，包括学校和社会。
很多80后的父母会觉得自己的成长过程中，在心理上没有得到很好的帮助。记得我在上初中的时候，从一本杂志上看到一段话，这段话大体是说——父母已经给了自己的孩子，他们能给予的最好的物质条件，孩子们不能再苛责的要求他们成为教育家或者心理学家。不要妄想着他们事事都可以理解孩子的想法。
青春期的我们对于的父母不理解，心里常常会感到无助孤独，甚至有一些憋屈。当经历这些的80后90后已经为人父母，那么就不要让自己的孩子再走我们的老路。我们虽然不能瞬间成长为心理学家，但是我们要试着在孩子成长的路上成为孩子的朋友，用他们的眼光看问题，用我们的经历帮助他们解决问题。
我们都说谁的成长不带伤，那么如何化解成长中的伤就是教育的根本目的。在成长中遇到各式各样的问题，这是不可避免，如何化解问题就是父母要做的事情，这是父母的职责，更是父母的荣耀
在《儿童教育心理学》这本书中，阿弗雷德阿德勒一再强调这本书是为父母和老师所准备的。教师会考资格证，而父母是不用学习就可以上岗的职业。这本书可以帮助每个父母如何去对待，孩子在成长过程中所经历的心理问题。身为父母，我们不但肩负着教育孩子读书学习，还有做数学作业的责任。最主要的我们是给孩子一个健康成长的环境，让孩子不会承受比其他孩子更大的压力。
这就是身为父母的桥梁作用，让孩子认识自己，认识世界，认识社会。
和孩子一起站在人生起跑线上，是为人父母的骄傲
三、交流是一切教育最根本最有效的方法。
这里说的交流不只是父母和孩子之间的交流，还包括孩子和自己之间的交流。让孩子全面的认识自己，知道自己的优点在哪，缺点在哪，不能让孩子以为自己只有缺点没有优点，更不能让孩子认为自己的优点是独一无二的。更好的认识自己，是父母教给孩子最好的成长方式。
第二就是教给孩子如何和家人相处。不要把最坏的一面留给家人，这是成年人要做的，更是孩子们要学习的。家是温暖的港湾，是孩子在疲惫的时候需要休息的地方，也是孩子在成长的过程中的加油站。
其次就是让孩子学会去交朋友。认识身边的人。学会在保护自己的前提下，认识更多的更好的朋友，学会识人识己可以帮助孩子在道路上更快乐更健康。
不管哪种交流方式，父母不要给孩子造成压力，让孩子形成自卑心理，进而造成自卑情节。比如说，父母不要常常在孩子面前说别人家的孩子如何如何，这样的话不管语气多么温柔，也不会让孩子感觉到爱，只会让孩子觉得在这个家庭中他是被排斥的。
好的交流方式，是一个家庭幸福，一个孩子快乐成长最好的，也是最基本的保障。
和孩子一起站在人生起跑线上，是为人父母的骄傲
《儿童教育心理学》这本本书破解儿童的语言及行为密码，培养心理健康、高情商、高智商的儿童。书的最后提供了5个真实案例以及15种儿童常见问题，这些为父母揭开问题儿童产生的根源，帮助父母理解儿童行为，培养儿童的健全人格。做为父母可以陪伴孩子在他的人生路上扬帆起航，这是一种骄傲，如何让这帆起的更欢快是我们为人父母所要寻找得答案。
