思维导图的“轻-重-缓-急”

2017-02-21 本文已影响254人霍英杰

写给我“思维导图”课程学员们的一封信

各位伙伴：

你们好！你们最近一次画思维导图是什么时候呢？有没有坚持练习和使用？

我从2006年开始接触并使用“思维导图”，到现在有10年时间了。它早已经成为了我的一种思维习惯，就像写字需要用笔一样！

我觉得，思维导图可以用四个字形容：轻-重-缓-急！

（PS：轻重缓急的说法是受曲智男先生的启发，但内容是我自己的体会和感受，想法和曲先生有类似也有不同，在此说明以示尊重！）

轻

轻，是指思维导图从方法层面真的太简单，太好学了！

从方法和技巧上没有什么难理解的东西，甚至多看一些示范，简单做一点练习，都能画出个大概，像模像样的！因为它的主要步骤就是：

1、想好一个中心主题，画在纸的中间，尽量用图像；

2、画主干（一级分支），由粗到细，字要清晰明显；

3、画支干（二级，三级，逐层往下），文字尽量用关键词，字写在线的上面；

4、善用颜色和图像辅助表达；

5、找到内容之间的联系，用特殊的线或符号建立关联（可选）

是不是从方法上真的没有什么，好像无非就是画得漂亮和不漂亮的差别！可为什么还是有人学完也不会用或者用不好呢？为什么有人愿意花几千元的学费去参加线下的工作坊呢？请往下看！

重

重，是指学会使用思维导图，真的太重要了！太重要了！太重要了！（重要的事情说三遍）

总有人问我思维导图是干什么用的？每次面对这个问题我的回答都是：只要你能用到大脑思考的地方，都可以用思维导图来帮忙！

因为，

当你大脑毫无头绪时，思维导图可以帮你思绪飞扬，脑洞大开；

当你需要记忆东西时，思维导图可以让你记忆力提高，记得又快又牢；

当你需要梳理思路时，思维导图可以帮你分门别类，思路清晰的把问题想明白；

当你需要策划方案时，思维导图可以帮你系统思考，不漏掉关键环节；

当你需要写作演讲时，思维导图可以帮你搭建框架，构思内容；

当你需要读书学习时，思维导图可以帮你梳理知识体系，整理笔记；

当你需要复习备考时，思维导图可以帮你提炼知识要点，方便反复翻阅；

而且，思维导图可以与其它很多优秀的模板及工具配合使用，比如“项目管理”、“六顶思考帽”、“5W2H”、“SWOT”、“平衡论”等等……

另外，大家知道吗，很多清华北大的高材生，在被采访高考前用了什么有效的学习方法时，百分之八十的人分享的方法就是这种思维导图式的思维方法，尽管他们都不知这个名字。

我曾经做过一个不是特别恰当的比喻：思维导图就像是一把“刀”，屠户可以拿来杀猪宰羊，雕刻家可以拿来雕刻工艺品！

下面放几张我在生活中用思维导图的例子，供大家参考：

上图是我在学小儿推拿时结合中医理论画的体系图

上图是我带全家去旅游之前做的简单的策划

上图是我在写一篇文章之前的思考和分析过程

总之，这是一种很好的发散式的思维工具，可以让左右脑很好的配合，让人们可以既有逻辑又发挥创意的思考，让人们清晰高效的学习，工作，生活！

所以，思维导图的方法虽然简单，但其价值重在应用！所以学会画不重要，重要的是得会应用！现在知道为什么很多人需要面对面的和老师及学习伙伴交流碰撞了吧！吸引他们的是快速的汲取别人用了很多年摸索和积累的经验，其中价值不言而喻，他们一定是算过投入产出这笔账的！

缓

缓，是指思维导图是一个“知易行难，孰能生巧”的工具。

学会思维导图很容易，但用好思维导图真的需要一个实践的过程！用1年和用10年的体会是完全不一样的，这个感受很难用几句话形容！

身边很多人看了思维导图的书，觉得挺好，也知道了基本的方法，但不去尝试，跟没学一样。很多人上过思维导图的课，看过大量案例，做过多个典型的练习后，激动得要命，回去热乎几天就不用了，效果也没有真的体现出来。

只有学过后，多用多练，在多个领域里尝试使用，慢慢才能培养起自己的思维习惯，让导图真正的帮到自己。

另外，这个缓，我还想表达一个意思，就是对我那些“小学生思维导图亲子工作坊”的小学员们来说，我觉得小学生刚刚接触，培养兴趣是最重要的，有了兴趣，尝到甜头，以后孩子自然会应用，这个拦都拦不住的。不要着急一下子孩子就思路多么清楚了，画得多么精美了！有些家长过于心急，上来就指出孩子分类逻辑性不强，画得不够好看等，会让孩子比较有压力，搞不好还会产生逆反心理，产生抗拒，从而放弃学习和使用，那真是太可惜的事情了！