交流促进个人思想的跳跃

1

我们一味地追求知识的教学，效果可以立竿见影，但从学生一生发展考虑，不好。我们在教学中寻求人生学习方法的教育，他当时的知识量少了，但一生学习。

2

课堂传授知识，但不能紧紧局限于知识，因为人的一生需要其他学习的东西还很多

交流促进个人思想的跳跃 交流促进个人思想的跳跃 交流促进个人思想的跳跃 交流促进个人思想的跳跃