2018.11.9记录分享

学员心得分享

大家好！我是邹枝芳 我的三个标签：

1.小学教师2.正面管教家长讲师3.四点晨起的马拉松爱好者4.五岁多女孩的妈妈。

今天和大家分享的题目是《接纳自己，接纳孩子》

“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。”要接纳孩子首先要接纳自己,允许孩子按自己的节奏成长,以孩子为师重塑自我。感恩孩子,接纳孩子,与孩子共同成长进步。

亲子班的小伙伴们：大家早上好，我是来自三组的童辉连，我的三个标签是：

1.三个孩子的妈妈

易效能时间管理和幸福双翼家庭大学的终身2.学习者和践行者

3.幼儿园家庭教育工作者

我的收获，学会接纳自己、才会接纳孩子，我的下一个目标就是做一个有界限有尊重孩子的妈妈。

大家好，我叫马朝熹，我的三个标签是

1、两个孩子的妈妈

2、公务员

3、易效能践行者

我就简单分享几个自己在践行中发现要坚持的几点,1.没有记录就没有发生,2.将琐碎的事进行归纳列清单,做计划,事情才能做到有条不紊。3.以目的为导向,从而实现我想要的结果。

哈喽，大家好，我叫马如琴

我的三个标签是

1. 小学二年级男宝妈

2. 终身学习者

3. 易效能践行者

今天分享的主题是接纳孩子，以前在孩子教育问题上非常焦虑和失望。但在家红班主任的指导下,学会无条件接纳孩子的好与差，孩子是我们的复印件，所以孩子有问题，我们也要先反思自己的问题,才能愉快的与孩子共同成长。

亲爱的同学们，大家早上好，我是4组的陈香鸽，我的三个标签是：

1. 八岁女孩的妈妈

2. 终身学习者

3. 时间管理践行者

今天分享的主题是接纳孩子 ，每一个孩子都有自己的天赋和价值 ，尊重孩子的天性,作为家长 就是积极辅助和引导孩子,帮助孩子最终实现,独一无二的人生价值 。

大家好，我叫蒋巧青

三个标签:

1、5岁男宝的妈妈

2、自由创业者

3、终身的学习者

有发现就有记录,在记录过程中发现了孩子不曾发现的闪光点,优点也越来越多。接纳孩子的好坏,就要自己改变自己,我们是原件,孩子是复印件。

教练团主题分享

大家好，我是4组的助教温春燕。今天首先用三个标签介绍一下我自己。1.公益故事妈妈 2.时间管理践行者 3.终身学习者

今天我们的主题是：如何接纳孩子？

我主要从两个方面根据我自身的经验和理解进行这个主题的分享。

1发现孩子的闪光点，

善于发现优点,并把优点放大,形成良性循环的开始。

2鼓励并信任孩子

针对那些发现的闪光点，并及时的鼓励孩子,相信孩子行比孩子真的行更重要！孩子感觉好才能表现更好！试着放手，没有我们的参与孩子一样能做好。

班主任:曾家红分享

三个标签1.9岁女孩的妈:

              2.亲子时间管理天使班班主任

                3.企业部门经理

  不断的修正自己,认可自己,无条件接纳不完美的孩子,遵循春天成长,秋天结果的自然规律,多一点耐心、陪伴和等待,给孩子营造正能量的空间,与他多交流,多传递爱,多鼓励,携手一起过一个不完美,但很完整的人生。

班主任总结

班主任曾家红对6名学员代表进行评价

1邹枝芳是一位优秀的老师和正面管教讲师

2童辉连在情绪处理和接纳方面做的很好

3马朝熹是一个爱学习,很努力的妈妈

4马如琴为孩子的成长营造了一个温暖的空间,接纳孩子的一切,鼓励他,慢慢等待孩子的健康成长＊

5陈香鸽和蒋巧青都是积极参与易效能的践行者

  分享反思是对过去一周的解释,才知道自己的进步,只有认可自我,接纳自己,才是我们践行的动力,才能知道我们下一步的目标。

主持人会议总结

  看书,听书都是学习理论,孩子是千人万面的,通过大家分享的案例和总结,让我们更有执行力,给我们带来了新的契机,接纳孩子,做好清单管理,帮助孩子迈上新台阶。

  让我们期待下一周的睡前悄悄话,努力做孩子的倾听者。