优质课《三大改造》感悟

1、重在理解

八年级所学内容比七年级更多、更深奥、更复杂，只靠死记硬背来掌握知识点是不行的，必须要理解。有些历史事件年代久远，脱离现在的生活，学生们不理解，这就需要老师做好充足的准备，尽量用学生能听懂的方式和语言讲好课。

2、内在联系

课本上编排的每一课都不是单独存在的，所以要注重事件与事件、课与课、单元与单元之间的内在联系，该讲的知识点讲到，也能帮助学生理解。

3、课堂总结

每讲完一课，可以用提纲的形式对本课做一个总结，时间充足的话也可以让学生来总结，既是对本课的一个概括，也让一个个知识点更明确，形成一条线。