慢即是快

图片来自妹妹幼儿园老师

记录她的日常语言表达课

表达的主题是“原来我是这样的人”

话题引导来自正面管教的上方卡

她的选择是乌龟

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看到她的表达

我的脑海出现了四个字“慢即是快”

慢慢来，爱[爱心]就会流动起来

看到她说：“我并不喜欢当第一名。”

我的脑海浮现的是一年前，开门或按电梯，走路或排队，都会和姐姐比谁是第一名的那个妹妹。

看到“当别人超过我的时候我不着急，但我会按着我的鼻子上的加速按钮，悄悄喊“加速！加速”“我喜欢和别人比赛跑步，当我输的时候，我也很开心。”

我想起了以前的自己，会向外去寻求，在比较和他人的评价中，看自己。

我又看到了现在，通过自我的成长，慢下来，爱自己，从而向内寻求平衡和价值的自己。

通过自我认知系统的学习，妹妹尝试不把注意力放在他人身上，而是慢慢看到自己，学会了调节，找到了掌控感。

好好爱自己才能更好的去爱别人[爱心]

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我浸润感受着妹妹的真挚表达

很感恩吉丽老师、蔓蔓老师的记录

真实的记录孩子语言和场景

这是成长蜕变最珍贵的礼物