21天打卡day8

对早教班的期望 是否有误区

误区1、去早教班的目的是学习：首先要区分早教和早教班的关系。早教对宝宝来说是非常重要的，早教的过程体现在每时每刻和宝宝的互动中，而不是期望每周一两次的早教班来完成。

误区2、希望宝宝合群，觉得她不爱和其他宝宝玩：很多妈妈带小月龄宝宝去参加早教班后，经常会觉得宝宝是不喜欢和其他宝宝玩，其实宝宝发展有自己的内在规律，等到三岁左右，宝宝才开始学会互动玩耍。这是非常正常的发展规律，父母不要随便给宝宝贴上标签。父母可以带宝宝去接触其他人，但要尊重宝宝的意愿，不要强迫她陌生人互动。

误区3、去早教班只是为了让宝宝学习，大人不需要学习：其实与其说上早教班的目的是教宝宝，不如说早教班是在教父母如何和宝宝互动。小宝宝的使命是玩，而不是学习，玩的越多，越深入，他的大脑潜力就开发的越好。因此，父母可以借助早教班来学习，如何更好地帮助宝宝进行发展。

可不可以在家上早教班？

其实可以，比如：

一、创造一个音乐环境。每天给宝宝放一些音乐，可以是古典音乐可以是童谣，也可以每天中英文歌曲轮流切换。

二、尽可能地调动包的五感。给宝宝做被动操、抚触时，要看着她，对她说话或者温柔的唱歌，最好配合肢体语言。

三、用心陪伴。远离手机电脑，专注和宝宝互动，提高亲子互动质量。