10《一线带班》

吉林榆树焦艳丰《一线带班》43

尽量争取每一位家长

直面特殊家长，有很多孩子坐没坐相，站没站相，甚至在老师讲课的时候，经常会下地去捡东西，无视老师的存在。对于这样的学生，要与家长找到共同的相通的地方，可以先表扬，再建议逐步改善孩子的毛病。

二建专业理解。很多家长崇尚快乐教育，也就是说家长对孩子没有更多的要求。要教育家长快乐教育不是安逸的快乐，懒惰的快乐，要让孩子感受投入的做一件事情的快乐，要让孩子在做事情的时候克服困难后产生的快乐。

三，要未雨绸缪。就是恳请家长，希望得到家长真诚的帮助。