80%家长的误区！幼儿英语启蒙教育意义非凡，学习越早帮助越大

谈到育儿，每一位家长都有自己独特的育儿经，但是80%的育儿经中都有一个误区，那就是对于幼儿英语启蒙教育的误区。时代的发展，让如今很多家长知道了学习英语的重要性，但是却不清楚如何让孩子合理的去学习英语。

育儿，主要是指对0-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，大多数家长在这个阶段甚至更早的阶段（胎教）就开始育儿之路了，会根据孩子们的兴趣爱好让他们学习特长等等。也正因为如此，很多家长忽略了这个阶段幼儿的英语启蒙教育，甚至觉得“要给孩子一个快乐的童年，不要他学太多的东西”。

实际上，0-6岁是幼儿发展的关键阶段，它涉及到幼儿的生理、认知、心理等等多个维度发展，甚至还涉及到亲子关系、家庭育儿教育。对于0-6岁的幼儿而言，他们开始学习语言的同时，也开始懵懵懂懂的了解和认识这个世界，在这个阶段，如果能够对孩子高频词、趣味化的进行英语启蒙教育，并且像学习汉语那样打造学习英语的外部环境，对于孩子的语言发展、感官认知、思维提升有着很大的帮助。

宝宝从小打好语言学习的基础，在学习其他学科的时候，可以更加轻松、更加容易的理解所讲授的内容。如今绝大多数学校小学三年级就开启英语教育了，0-6岁幼儿英语启蒙教育基础做好了，能够让你的孩子在学生时代更有优势。家长以及家庭环境，是0-6岁幼儿进行任何一种学习所必备的外部环境，因此家庭场景、家长的引导对于幼儿英语启蒙作用至关重要，而幼儿进行英语启蒙教育也能够促进亲子关系的品质。

那么如何在育儿阶段，合理的进行幼儿英语启蒙教育呢？这就需要根据不同年龄段儿童认知发展的特点、学习语言的规律进行不同的英语启蒙教育方式了！针对0-2岁的孩子，采用亲子互动游戏学习法，初步建立孩子对英语的认知；对于2-4岁的孩子，采用交际学习法，以儿歌、绘本为媒介，加入日常语言互动，促进孩子的语言学习；而对于4-6岁的孩子，更多采用浸入式教学法，融入更多的科普知识、游戏互动等，进一步拓展孩子的语言知识面。

对于孩子而言，0-6岁阶段进行英语启蒙教育，一点也不早，正好合适。越早的进行幼儿英语启蒙教育，对于孩子未来求学生涯的发展越有利！