四个关键点思考,教你发现协作者的本质

2019-06-24  本文已影响0人  视觉笔记糕小糕

第二次协作,同样的地点,同样的人物,面对同样已知和未知的事情。带走已知和未知的感悟。

1.互相的探索

开场进入熟悉的小屋,席地而坐,大家互相讨论制定今天的流程,本以为简单无需讨论的流程,发掘书中许多Bug,再次感受到思维碰撞,总会给自己不同的切入点去发现一些原本没想到的事情。

很快梳理出流程买落后,佳佳的引导下有条不紊进行自我介绍环节,后来因善导稀饭的插入导致我们方向发生了改变,然后对学习的内容暂停,而进行不同内容的探讨。

2.引导者的加入

这次善导机构来了位经验丰富的协作者:稀饭。他的加入又带来不一样的思考。他告诉我们,学会抓住每个人的点,然后深入的去问,去询问根本原因,以及如何继续深入,如何去发现问题的本质,接下来让我明白什么是协作,协作的本质是什么?甚至每一步流程设计的基石该如何把控,因为作为协作者一定要心中有谱。

现实生活中,自己也喜欢深度思考。但遇到一个更加深度思考,甚至有一定办法可循的人指导,更震撼于内心。

四个关键点思考,教你发现协作者的本质

3.以自我介绍作为切入点

稀饭说:我们是否思考过自我介绍的作用和目的是什么?

第一是建立关系,那我们是否思考我们需要建立多深或者多浅的关系?

这就取决于我们的目的,比如我们的时间,我们的现场人员人数,然后活动的要求去衡量自我介绍的深浅。

然后引出疑问?作为协作者如何掌握不同深度的自我介绍方式,才能在合适时候迅速调出合适的方式使用。

第二打破固有标签的误区

如果是浅显的自我介绍可能是一句话,单方面的输出;如果深度的自我介绍,可能是互动式交流走动。深度让我们跳出标签误区,避免停留在表面,学会探究背后的需求,以及去挖掘他这个人性格本质原因是什么?

未来学习方向:探究不同的自我介绍方式,深浅,耗时,互动参与度,为自己所用

4.如何做到无绝对,多角度

协作者在整场活动中需要保持两大心态,用辩证思维的无绝对,多角度。

比如说我最近读不下去书,应该怎么读书?

其实我们应该去探讨你为什么读不下去书?你为什么认为自己应该去读书或者是你认为最大的阻碍是什么?从根本寻找原因,而非直接给他如何读书的办法。不深入答案只是隔靴挠痒。

所以协作者要以聚拢焦点和求证问题和答案,学会深挖参与本为想到的方向?就如同稀饭对于我们大家的引导。

但是,这样一步步追问的时间和进度缓慢,该如何协调平衡呢?

首先针对某一个人深度探讨出的答案,并非只适用他自己,可能最后答案发现那个问题人人都有,所以有目的针对某人某个问题深度引导,让大家都有所感悟,并感悟的内容和自己本身设计课程的总目标一致,这才是真正协作中学习。

你不需要讲准备好的知识,只需恰当的引导,参与者自发地就把答案讨论出来了。

协作者要做的时:现场实时发现和判断该类问题的出现,作为全身心的聆听者和思考者,去判断这个问题是否有助于今天的主题内容,大概会耗费多久时长,一次分享学习的知识不在于传授多少未知,而是有多少让大家深记于心感触颇深的。

每个人说的话我们都要把它作为焦点,用求证的心态去深挖背后的为什么,然后通过评估是否满足其他人的疑问,用一位活生生的案例来解答出所有人的疑问,达到共识。

协作者需要把控进度,聚焦留存问题,求证答案,评估进度,满足每个人的期望,甚至激发更多未知。

总结:现实中有些人很难打开自己,处于观望状态。尽量用引导的方式,让他们自己就把本次学习的内容探讨出来,达成某方面共识。协作者只需引导和总结。

5.协作者的种类

协作者种类从立场 和 价值观出发。

立场分类:完全中立和有目标,立场来源于我们活动的目的,参与者的期望,某方面的利益等,协作者因以立场为主导,协同价值观,时刻引导大家,用当下的状态去思考未来。

那价值观呢,协作者是应该完全放空自己,去引导大家说出自己的价值观,让他们之间互相碰撞,但同时要把控住,大家不要起冲突。关于利益,协作者为了达成别人交给你的目的,思考如何去调动他们往你想要的方向走。

重点!!!

好的协作者是:不给任何的结论,只是引导参与者互相讨论交流,最终得到的结论是和前期自己设计好的结论,想要参与者学习领悟到的内容是一致的,就说明整体设计和把控非常到位。

才能达到参与者觉得收获学习很大,但不是因为协作者,而是因为自己。

四个关键点思考,教你发现协作者的本质

6.关于感受

感受是关键时刻,关键记忆当下你所处于哪个位置,然后你从内在处罚这件事情给了你什么感受?也许让你痛苦,但却学到了新的知识,我们应该时刻关注自己的内在感受,而不要总想着我来到这里能获得什么。

这也是昨天自己参加线下的,一个误区,总是觉得我应该获得某些东西,而忽略了我当下全身心投入的那个状态,以至于整场对会议我是排斥的。适度中场问大家的感受,能够把他从飘渺拉回当下。

整场的学习让我从一个全局观来看协作者的角色和任务,明确知道要锻炼哪些技能才能更好的完成一场协作,甚至更深入的理解和传统模式的本质区别。

协作只是一种工具,工具不挑人人挑工具,并不要非得把它当作很必不可少的,因为有时的场景可能并不适合协作。

感觉太棒了,每次都有意外收获,对于协作理解也越来越深。

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