663 质疑

上语言学及应用语言学的时候，教授拿出了一份他正为评的论文给我们看，让我们读完之后说说自己的看法。

一个女生吞吞吐吐地读完了，里面涉及了大量生涩难懂的术语、专有名词和语料。

通读了一遍后，教授问在场的人有什么看法，我们都面面相觑。教授突然点了我的名字，我无可奈何地苦笑了一下，但还是硬着头皮站了起来。

我如实表达了自己的第一感受：如此生涩的文章，结构不明晰，论证不清楚，我读不太懂。

教授也笑了，他让我具体谈一谈。接着，我从语料的选择、标题的解释、论证的过程等方面说了一通。但我自己思路混乱，感觉也确实没读懂。

其中最大的一点感受便是，学术论文的写作不应该是将难懂的内容用浅显的方式表达出来吗？为什么一定要用更晦涩的语言去解释难懂的概念呢？

有专家说，我们的理论创新比较欠缺，总是在西方的学术理论背景下论证个案。于是，我也在思考，什么时候咱们语言学界也能有属于自己的概念界定理论呢？

好好努力吧！说不定我也能有属于自己的学术空地，加油！