从谷爱凌想到最好的教育

2022-02-09  本文已影响0人  所谓伊人J

冬奥会正在如火如荼地进行,中国运动员谷爱凌持续霸屏热搜,轰轰烈烈地火出圈。

“学霸”、“天才少女”、“别人家的孩子”,这些称呼似乎都无法描述谷爱凌的全貌,人们不知道如何贴切地夸赞她 。

十四岁已收获四十多枚金牌,17岁无数的奖牌拿到手软,网民们总结到,谷爱凌不是正在拿奖牌,就是在拿奖牌的路上。

不仅仅滑雪好,跑步、钢琴、骑马、模特,每一样都做到风生水起,出类拔萃。

除了运动和艺术,她还是一枚妥妥的学霸,高中提前一年毕业,成为该校史上唯一,还以接近满分1600分的优异成绩1580分,考取世界名校斯坦福大学。

何止光彩熠熠?简直就是神一样的存在。

可是今天,我不想夸赞谷爱凌,只想说说她的妈妈谷燕。

无疑,谷爱凌的大放异彩,离不开谷燕的悉心栽培,或者说,谷爱凌的今天与谷燕自身的优秀息息相关,母女两个的出类拔萃,一脉相承。

翻开历史,谷燕系出名校北京大学,之后赴美,成为斯坦福大学博士,一路成绩傍身和荣誉加持。

俗话说,言传不如身教,最好的教育乃父母的身体力行,父母的榜样作用,无声胜有声,父母的行动胜过无数苦口婆心的教导。

所以说,父母的身体力行,才是对孩子最好的教育。

说一说两个熟悉的家庭。

王萍出身普通,初中毕业后,为了让弟弟妹妹继续接受教育,原本成绩优秀的她,毅然辍学回家务农。

弟弟妹妹相继考上大学,王萍开始为自己考虑,先是嫁给本村青年,两年后生下女儿丹丹。

丹丹三岁时,王萍为了给女儿创造更好的教育环境,说服老公一起进城打工。

王萍和老公在水泥厂附近租民房住,因为水泥厂活多收入高。

码头搬运水泥和煤渣石料,其辛苦程度非同一般,但是王萍非但咬牙坚持 ,甚至比男人还挣得多。

下了班,浑身就差散了架,就这样,王萍还坚持学习发绣,几十年不间断。

功夫不负有心人,十字绣技艺一天比一天进步,手下的绣品得到越来越多人的喜爱,直至收获省内省外和全国性的大奖。

受她言传身教的影响,学习到她坚韧不拔的精神 ,女儿丹丹懂事又勤奋,从小学到初中、高中一路名列前茅,直至以优异成绩考取北京大学法律系,成为水泥厂飞出的一只金凤凰。

再说说刘丽。

城里姑娘,身材修长,生得又漂亮,3加2大专毕业后,招工进车站成为一名乘务员。

车站收入稳定,工作也不重,但刘丽看不上这点工资,辞职开服装店。

遭遇网上微店风生水起,实体服装店连年亏损,只好关门,投入资金打了水漂。

于是,刘丽找单位,不是嫌苦,就是嫌收入低,没有一家单位打工超过一年。

结婚后,刘丽干脆不上班,专门在家带儿子。

当儿子上幼儿园后,刘丽迷上了打扑克和麻将,无心操持家务,也很少过问儿子的学习。

老公开长途,多在外少在家,婆婆负责家里的烧烧煮煮,儿子小阳从小学到高中基本处于散养。

那一年刘丽穿走夜路摔断一只腿,动弹不得,小阳不但没有嘘寒问暖,反而嗤之以鼻,冷血地说:另一条腿一起摔断才好。

小阳高三下学期开学前一天 ,突然不告而别,离家出走,刘丽才晓得害怕,开始惊慌失措地寻找儿子 。

三天后,儿子接听她的电话,告诉她人在广东,准备跟人投资做生意赚快钱。

她眼泪汪汪,央求儿子回家上学,为高考做准备,软硬兼施,小阳都置之不理。

无计可施,她威胁小阳,再不回家,她就从楼上跳下去。

小阳回了她一条信息,然后把她拉黑:要跳赶紧跳!

刘丽读着绝情的文字,骂着黑心肠,才真正体会什么叫上天无路入地无门。

栽什么树结什么果,这一切不是她刘丽自找的?

因为她对婆婆,也就是小阳的奶奶冷血至极。

老人就是名副其实的贴钱保姆,拿出退休工资,负责她一家三口的吃喝拉撒,刘丽非但没有感激婆婆,还态度恶劣地嫌弃婆婆,大吵大喊是常事,还经常当着小阳的面不干不净地骂老人。

不仅如此,刘丽还时常把麻将场子摆在家里,长期耳濡目染,小阳有样学样,早早学会打扑克、玩游戏,上了初中后,就跟社会青年搅和在一起。

可以这么说,小阳的冷血与奢求一夜暴富的心理,完全是穿娘鞋走娘路,复制了刘丽一贯的做派。

家庭才是孩子最好的学校,父母才是孩子最好的老师,父母的言传身教,很大程度影响了孩子一生的走向。

自己平庸,却要求孩子出类拔萃。

自己好逸恶劳,却要求孩子勤奋努力。

自己恶习缠身,却要求孩子严以律己。

自己无所事事,却要求孩子马不停蹄。

这样的教育,如何具有说服力?

受此父母影响,也有孩子积极求上进,最后做出不一般的成绩,但这样的孩子奔跑的力量和动力,能有多少来自于父母?

有句俗语,龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会大洞,是说什么样的父母就会生出什么样的孩子。

这种说法,当然有失偏颇,以偏概全,倘若从正面理解,应该是说明父母对孩子言传身教的重要性。

民间也有说法,农民的儿子当县长,工人的家庭出富翁。

我相信,这样的父母,虽然平凡普通,但大多具有勤劳、善良、坚韧不拔的品质。

这样的父母,其一言一行,一定给予孩子正面的引领与示范。

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