教育叙事

做一个有情怀的教育者

    茫茫宇宙，短暂人生，沧海一粟，弹指一挥间。在二十年的教学生涯中总是笑颜与鲜花为伴，从容与阳光同行。今天我在这里与大家分享我的教育故事时，蓦然发现，在这二十多年的教学中，是学生带给我无限的欢乐，也给我带来无境的烦恼，但是我热爱他们，感谢他们，是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐！

  疫情三年打乱了我们的正常生活和学习，线上与线下教学来回交替，孩子们感到不适应，作为教师的我们，也是要尽快的适应“主播”这个职业。

    今年后半年，我们再次开启网络授课模式，孩子们上课有用手机的，有用电脑的、还有用平板的，用什么上课是其次，关键是孩子脱离了课堂教学，在听课时，便多了“自由自在”的生活。

    上课不认真，一边听课一边玩，成为了个别同学的“常态”。班级里的赵一涵同学，最近两个星期我观察到她，总是上课迟到，给她留言，她也不回复。我想赵一涵同学，之前不是这样的孩子啊！我主动给她家长联系，得知因为疫情的原因，她母亲之前的工作不能干了，重新找了一个新的工作，每天从早上忙到晚上，基本上没有时间管孩子，每天早上，她做好饭叫醒孩子，就去工作了，可是孩子自己在家，晚上熬夜，早上自然醒不来，母亲一走，又开始睡着了。等醒来时已经开始上课了。

    给母亲联系后，她才了解了情况，经过沟通，她答应会在工作之余，多关心孩子的上课，我利用她回家的时间，通过电话和赵一涵进行了多次交流。

    在课堂上，我主动找她回答问题，并提出表扬，通过一个星期的努力，赵一涵又变回了从前的样子，上课积极回答问题，也没有再迟到过。上完课，完成作业，还能帮妈妈做午饭，孩子的转变，妈妈看在眼里。妈妈打电话给我说，孩子进步很大，感谢我的教育。我觉得这是我的本职工作，我会尽力不让一个孩子掉队。

    这不，下周学校要进行“你读我诵”展示活动，我把通知发到群里，赵一涵同学主动联系我，说要报名，看到她的主动参与，我很欣慰。

    类似这样的事情，还有很多很多，在和孩子们相处的每一天里，我都尽力做好一个教师 的职责，和孩子们交朋友，像母亲一样关心他们的成长。

  作为一名教师，关心学生，关爱他们的成长是我份内的事，只是多付出了一点点的耐心和爱心。但是，雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳，师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生，但我会让每一个孩子学做人，做一个有担当、知感恩的人！

  果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我做绿叶的事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫，让我一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足态。纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔！