换个角度想问题

今天上课讲了一小段歌谣，孩子们忘记了behind的意思，我提示他们可以根据上下文意思来解读，他们告诉我猫在树的“旁边”睡觉[皱眉]。

我跟他们讲应该是猫在树“后面”睡觉。他们表示不理解。

再次提醒他们这首歌谣老鼠是第一称，是以老鼠为视角来写的，这才恍惚大悟，“对哈，老师，这么看，猫确实是在树后。”

突然间想到了丁老师前几天在群里面分享的一道关于机器人转弯的数学思维题 ，今天这段英语也算小小的思维，贴合一点点吧。

成年人遇事有太多看不破的地方，现在想来，换个角度去思考问题，有些观点会跟原来大相径庭，也许就堪破了也说不准呢。