积极婚姻家庭治疗技术 笔记

2020-11-09  本文已影响0人  摇曳生辉

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家庭治疗是心理治疗的一种形式,它将所存在的问题或症状从个体转向了关系。

类型:个人治疗、家庭治疗、团体治疗

处理原生家庭的影响带来的不良认知,生产厂家,产品、系统。

案例:石油公司高管,长期出差,大女儿摔倒一边身体不能走路,癔症,看心理医生。

大人离婚孩子要选边站,对孩子是个巨大的压力,孩子用疾病症状来表达。来表达对离婚的压力。咨询师建议爸爸辞职陪伴。父母的状态不变,孩子不会变。症状是心理的反应。

父母们口号喊的震天响,愿意为孩子付出一切,而你只愿意高薪把孩子送到学校国外,但你付出的时间有多少。口口声声孩子最重要的,幸福最重要,而事实是父母的责任不愿意承担,只愿意花钱。让来一趟都不来。

隔代长辈退出家庭教育和家庭管理,可以爱这个家庭,可以看孩子,但不能控制。

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治疗方法:爸爸辞职陪伴,父母轮流陪伴,建立第二蜜月期,带孩子去旅行。这已经一年之久,第二年,孩子痊愈。真实的案例,

所有孩子的症状都是表达、一种诉求.

问题都是指向别人不好,没有思考过他为什么这样。

夫妻为孩子教育争执,

三个志愿者扮演一个家庭,“左、右”分别拉走——“双重束缚”,最容易形成精神疾病和心理问题。

孩子小的时候就在这种关系中受伤了,孩子在幼年期都是依附于妈妈的。

费孝通:天底下所有父母都会吧孩子作为理想自我重来一次的机会。

父母冲突:孩子有两种心理,我不够好,我会被抛弃。

双方都不接受对方所持有的价值观。不接受对方与自己不同。

即便离婚了,孩子一辈子的父母还是对方。这是不能改变的。

文化是约定俗成的价值观,像空气一样看不见,没有还不行。家庭文化,所有家庭成员在一起生活学习娱乐以及与其他人交往中共同建立和创造的物质财富和精神财富的总和。

要明白,嫁的不是他妈,而是他妈的儿子。

国家、省、地市都有自己的价值观,自己原生家庭的核心品质价值观,关键词就是。

韦老师从不相信找人托关系可以发达,可以成功,因为原生家庭的文化基因中有“勤”。

夫妻要接受对方的价值观,形成自己家庭新的价值观。

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夫妻冲突时,谁对谁错不重要,重要的是在这当中你的孩子适应不良,最差的情况是夫妻都对,孩子不对,第二种是一个队另一个不对,孩子在对的一方,第三种是两个人都对都不对,形成统一,此时孩子赢了。

第一种,孩子就会成为问题孩子,第二种,老公让步,我老婆对,宽容包容,中策,第三种,一起家庭建设。

家庭暴力是最强的遗传基因。教孩子做个好人不如你自己是个好人。言传不如身教,身教不如文化熏陶。

家庭治疗不是个人而是家庭,从家庭文化上去找根源。

自己要有立于世间的心理品质

天伦之乐是最珍贵的,幸福中最重要的来源之一。当爸爸低下头尊重了妈妈啊,就会一起建设起价值观。

父母亲子关系好,你说什么孩子都觉得对,相反,你说什么都不对。关系就是氛围,就是文化就是爱,关系好了,一切都会好。

学习也是关键词。不断成长改进。

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凡是个人的问题都可以放在关系里,关注关系里的价值观和文化。

夫妻吵架中两人说的都不一致,各说各的,可能是两个人都没说谎,只是感受不同。人们记住的都是特别痛苦的时刻或者最幸福的时刻。

因此发生的事情不重要,对事情的感受最重要。体验到了什么比发生了什么更重要。

其实夫妻问题,不了解对方从哪里拉,了解生产厂家。

夫妻吵架孩子会产生严重自卑、羞耻感,会产生创伤小孩,低自尊的孩子。

六个家:你小时候的家、你妈妈小时候的家、你爸爸小时候的家、你爷爷小时候的家、你奶奶小时候的家,你现在的家

双方画,互相参观介绍,

“双重指令”造成孩子精神病。孩子搭手给妈妈,妈妈甩开,说你和我不亲了。双重指令。

为什么要关注女性,抑郁症的女性都是缺爱。

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案例,姐姐代替母亲的角色,像逝去的妈妈做一个仪式。

家庭像一个组织,有人身兼多职,有人越职,这个家庭就会出现问题。家庭动力出现问题。

过去家族中正堂挂的字画就是家族文化

珍惜和孩子在一起的天伦之乐

不幸福是因为自私,没有大我,没有情怀,就在自己的那点事中,幸福很难。

快感和快乐的区别,快感是生理满足

快乐是与他人、世界互动产生的愉悦感,幸福是你自己持续的有价值有意义的体验。;

最好的亲子教育就是夫妻关系和谐。

下层:父母赢了,孩子输了,中策:一方赢了,上策:价值观统一。

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父妻关系中,女方会比较“作”,这个作,是婚姻的调味剂。

语言属于行为,积极的语言频次率高的话,能大幅度提高亲密关系。

眼神动作都是行为。

男方往往不是不愿意去表达甜言蜜语,而是不具备这样的能力。

我们的文化中,不希望男孩子只会耍嘴皮子。爱表达的人也不一定是会表达的人。

文化基因(品种)就决定了,如果仅仅能说,就是油嘴滑舌。

打乒乓球,打过去一个,对方还不回来,建设性的积极的语言在数量上应该有,人的说话是要训练的。

要有对生活的宽容,接受是主动的,不是被动的逆来顺受。接受三分之一,努力能做到的三分之一,对对方的期待三分之一。

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个体的问题就是关系的问题,家庭的问题就是个体的问题,个人成长促进关系的成长。个人的成长就是关系的成长。

考虑当事人的需要

遗传下来的东西或许无用,或许有害

终结不良文化遗传,家庭未完结心理仪式,

致良知,知行合一,去完成个人的心理仪式。

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