家访：爱的洗礼

小长假最后一天，安欣去家访。

家访的对象是一个学习困难的学生。说是学习困难，主要是行动不便，小儿麻痹后遗症。

去之前，安欣电话打过去，接电话的是孩子的父亲，他说孩子的母亲在家，同时告知了电话号码。

孩子的母亲接到安欣电话时，很热情，加了安欣的微信，发了定位。12分钟的车程，安欣准时到了。再打电话，对方说：21幢，14楼，在等。

出了电梯，母子三人已经迎在门口，除了家访对象阳阳，还有他6岁的妹妹也站在门口。

阳阳行动不便，当他看到安欣专程来看他时，很开心，亦步亦趋跟在她身后。安欣的直觉就是，虽然残疾，这孩子阳光大方。

客厅很大，靠墙放着一台钢琴。淡色的沙发与地板很协调。阳阳在餐桌边坐下教妹妹读古诗。这验证了安欣对他的第一印象。

阳阳的父亲是从外地考到这里的公务员，前几年转成国企工作人员，常年在上海工作。所以两个孩子平时都是阳阳的母亲照料。

安欣朝她投去敬佩的目光。

阳阳的母亲羞赧地笑笑：每天早上像打仗，七点先把阳阳送去学校教室，回来再把妹妹送去幼儿园，七点五十正好，然后自己再去上班。好在任教的音乐课大多放在最后一节课。

“这当中的空隙家中没有人吗？”

“有的，我爸照看着呢。现在他出去浴室泡澡了，不然，也在家。”

“家有一老，如有一宝。”安欣点点头。

接着，阳阳妈妈把安欣带到了阳阳房间。

跟客厅一样，阳阳的房间很整洁，靠近窗台的地方放了一台健身器。

“阳阳，你坐上去骑给老师看看。”

不等妈妈的话结束，阳阳已经坐上去了。他努力把自己的脚伸进踏板里，还细心地系上安全带，妹妹在一旁鼓捣着上面的拉杆，一上一下地动着。阳阳也不说妹妹，只专注自己的动作。

妹妹见安欣不停跟哥哥说话，就在边上喊：“我的房间也很漂亮！我的房间也很漂亮！”

安欣问阳阳：“那我们一起看看妹妹的房间好吗？”

阳阳点点头，从健身器上慢慢地下来，又慢慢地跟着一起走进妹妹的房间。

安欣再次大吃一惊：这个才上幼儿园大班的孩子，居然把自己的书架收得干干净净，整整齐齐。

显然，阳阳妈妈在教育两个孩子时，非常用心，效果明显。

安欣摸摸妹妹的头，妹妹得瑟地咧开嘴，露出了两颗小虎牙。

阳阳在边上呵呵地笑着，口水流了下来。阳阳妈妈随手从桌上抽了一张纸，递给阳阳，阳阳接过去，慢慢擦了起来。

又聊了一会儿，家访结束了。跟进来时一样，母子三人又把安欣送到电梯门口。

没有戾气、没有抱怨，眼前所见，只有温和、只有关爱，只有温馨的家，温柔的妈妈，阳光的孩子。安欣觉得，此次家访不是她来关心这个学习困难的孩子，而是她自己接受了一场爱的洗礼。