鼓励咨询书写Day2

大多数人对人际关系并没有清晰的认识，今天的活动是给自己的人际关系评级。

鼓励咨询书写Day2

我最希望了解和改善和谁的人际关系呢？

记得去年参加知园老师系统排列工作坊的时候，我非常坚定的告诉老师我要改善和父母的关系，像小时候一样，很快乐，无话不谈……

如果是一年前，我们的评分只可以打到13分，完全不健康的人际关系，那现在呢？

这两天，每当想到这个活动，我就想退缩……

我有一些犹豫和害怕，要不要做呢？？我们的关系有改善吗？

我问自己

犹豫的是什么？

害怕的是什么？

怀疑的是什么？

不敢面对的是什么呢？

在逃避什么呢？那似乎对我来说最重要的功课还是来了，还是要再走一步，带着勇气去面对。

那个八九岁小孩曾经无法面对的一切，你要来扛了。

那个八九岁小孩的恐惧，你要去陪她面对了。

那个八九岁小孩不敢说出的话，不敢问的问题，你要去发声了。

那个八九岁小孩害怕失去的，要由你来保护了.

这一刻，我才清楚的看到，所有怀疑，犹豫，害怕都是对爱的渴望，都是要那份最纯粹的爱，最后还是决定小心翼翼地做这个测评，1分，2分，3分，0分都有，最后结果是26分，基本健康的人际关系。

泪就自然的留了下来，原来我是这样的在乎，这一年来的努力，接纳，改变，突破，都是因为那份深深的爱。

在真诚的沟通，和倾听彼此感受两项里，我还是打了0分，13分到26分，是我这一年来不断挣扎和困惑中，努力突破，突破就像孕育新生命一样，有喜悦也有疼痛啊！

想起导师班的成人礼上，那个八九岁的小女孩20多年里一直哭哭的追问“我是谁？我来自哪里？我到底属于哪里？”

真的好心疼，谢谢你，就这样不离不弃的陪着我，谢谢你，我长大了。

写着写着，离人际关系测评好像越来越远了，到这份意外的觉察和收获，对我来说，如此重要。

就到这吧！