彩虹花晨读之《新书》

上周我们在适应中都没来得及进行彩虹花晨读的学习，因此本周二也就是今天我们迎来了第一次彩虹花晨读。早上我急忙来到学校，孩子们坐在了教室，我打开电脑进行登录并抢上麦。一系列准备工作之后，当全国的小朋友在朗读之前那首诗的时候，我们班的小朋友认真的倾听，认真的学习。在学下来的学习中，我们跟随着老师一起学习了新书一诗。优美动听的声音中我们一句一句的跟老师进行学习。读不准，读不到的地方我再带领同学一起读。孩子们读得非常认真，几遍下来读得非常好。老师一句一句的教学生一句一句的学，在哪儿停顿，在哪儿上扬，跟随着老师的领读孩子们读的越来越棒，对于我们刚入学的一年级小朋友来说，我们不认识字，但是我们通过倾听老师的读音能够正确地读出来，孩子们真的非常棒。

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接下来要轮到我们上麦了，提前我就告诉孩子们，小朋友们你们一定要抓住这个机会大声朗读，因为我们是在全国小朋友面前进行展示哟，在上麦时，小朋友们坐姿端正，声音洪亮，吐字清楚，以最好的姿态在全国小朋友面前进行了展示。得到了助教老师的表扬，小朋友们心里可高兴了!

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每次课程之后都会画一幅诗配画。这让我着时发愁，之前我教四年级，孩子们的绘画非常让我省心，这一年级的孩子又怎么办呢？我想了想利用中午休息的时间画出了一幅边框。要求家长回去之后协助孩子共同完成诗配画。利用晚上家长在群里进行交流，协助孩子共同根据主题完成了诗配画。今天早上收上来的古诗配画，真是让令我耳目一新，赏心悦目。有家长的辛苦辅导，有孩子的用心绘画，最终顺利的完成了～感谢各位家长，感谢各位孩子!

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在彩虹花的道路上，我们携手并进，越走越远。