特殊需求孩子的正面管教——要听歌

配菜工作结束安排小帅哥去听歌。遇到网络原因多次暂停，每次停了以后他都会过来找我，大声说：要听歌！要听歌！这孩子会主动表达自己的意图了喔，棒棒哒！

最开始小帅哥会主动表达并且频繁说的有：喝水！上厕所！休息一下！有时候明确知道他要做什么的时候，刻意的引导他说出来。比如每天去公园，会教他说出来“去公园！”

也有其他时候，不知道他要做什么，他遇到自己想做什么也会直接哭闹。每当这中时候，会直接提醒小帅哥：说话！有时候能明确用语言表达，也有时候会用肢体语言。

不论哪种方式，能让身边的人知道自己真识的意图，就是棒棒哒！

孩子们就是这样在生活中学，在学中生活，每天进步着！