【语文教学】演讲单元的思考与做法(2)——我们的演讲比赛

赵戈同学在演讲

演讲单元完成了前两项任务：学习演讲词和撰写演讲稿之后，开始进入第三个重要环节：举行演讲比赛。

举行演讲比赛，学生的积极性还是比较高的，八班有十二位同学自愿参与比赛。虽然水平上还是有差距的，但是，敢于到台前展示自己，已经很了不起了。

第一轮完全自愿参与，这考验的是学生的勇气，有四位同学勇敢参与了比赛：黄韧、赵戈、孙文迪、江雨泽。

四位同学有勇气也有实力，每位同学都观点明确，论证充分，让人信服，全场学生听得很认真，也很投入。

黄韧同学演讲话题是“早恋”的问题，语言幽默诙谐，学生的情绪被充分调动起来了；江雨泽演讲话题为“战争”，沉痛的语言把学生带入到了情境之中；赵戈的演讲依然一如既往地发挥稳定，控场能力很强，沉稳大气，让人信服；孙文迪同学演讲话题是关于“梦想”从小时候的梦想谈起，并给出了一组数据，让学生受到很多启发。

学生的点评也是相当精彩，精彩不断，笑声不断，给他们一个舞台，真的可以还你一个精彩。

最后评比结果，赵戈不出意外获得第一名，黄韧第二名，江雨泽第三名。赵戈和黄韧被推荐到一班演讲。

第二轮我们以小组为单位进行，可是学生的参与性不是太好，又给了一些自愿参与的名额，于是，又有八位同学参与了演讲比赛。确实第二轮的比赛水平不如第一轮更精彩，但是，暴露问题才能不断改进。

在第二轮的比赛之后，学生的点评更精彩，尤其是孙恒越和韩一祎，从形式到内容，从台风到语言，点评得相当到位。而且不时地会有一些调侃，课堂氛围热烈，大家都沉浸到其中了。

总体来说，演讲单元我们算是完成了所有的任务，虽然还有不少问题，但亮点还是不少的，活动还是很充分的！