笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
2017-03-01 本文已影响0人
Eva汪
Day 1
笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
Day 2
笃学奖-Topic 1-A16241-甘比精读
Day3
其实从大学以来,都一直在纠结于英语的学习方法。我尝试寻找答案,在知乎上看了无数大神解答,始终没有找到自己想要的答案。我相信每个英语学习者都知道背单词、听听力、看原著这些方法。这三天,我最大的收获可能就是对未来的学习有了新的想法。在过去这么些年的英语学习中,我都太过沉浸正在学习英语技巧本身,却忽略英语本应该是我们用之去探索更广阔世界的工具。有很多人都曾说过类似的话,但真正能体会到这个道理的人却并没有多少。我昨天问了一个问题,为什么我看完一段文章之后很难记得它的大致内容。我昨天的想法是英文的输入太少。但就在刚刚一瞬,我突然明白,是因为在阅读的过程中太过注重摆弄文字的技巧而并非文字内涵本身。这个想法恰好契合了热身阅读active reading里说的专注于文字的表层意思而舍弃其内涵的阅读。总之,在之后的学习过程之中,应从英语的格局中跳脱出来,探索英语技能之外的广阔世界。和群里这样一群优秀的共同学习,我真的自惭形秽,希望我这极差极差极差的自制力和行动力可以改变。