得到课程《有效提升与陌生人的社交能力》笔记

有效提升与陌生人的社交能力(四)怎样驾驭闲谈的高潮和结束

2019-02-17  本文已影响4人  zcl稍等

核心理论

把交谈推向高潮的三个技巧:

(1)找到彼此的优势话题;

如果你不了解对方,那么不同的人群有这么几大优势话题,成功男人爱聊事业,普通男人爱聊老庄哲学,中年女人爱聊家庭孩子,老年女人爱聊养生,老年男人爱聊过去的辉煌,青年女人爱聊时尚,青年男人爱聊理想。

(2)交谈深入,逐层剥洋葱皮;

逐层深入的顺序就是:套话、事实、观点、感受。可以用第一课所讲的“冷读者+热捧者”的身份说社交场合的套话;用“说、问、说”三部曲,推动对话。然后进入事实,最后深入到观点与感受,友谊一般都“观点、感受”层面上培育出来的。

(3)与大人物的小交谈。

首先不要紧张;和大人物交谈时机很重要,要找个中间人,对背景进行充分调查。要记住,百分之九十的时间都围绕他来谈,你要做更安静的那位;如果他看上去很忙,你应该及时退出。

金蝉脱壳的招数:

思路一、最诚实的方法,将谈话画上句号;

思路二、我要撤了,是我的问题,不是你的;

思路三、两杯酒法;

思路四、假装紧急;

思路五、将他托付给别人。

总结

只有将聊天升级到“观点与感受”层面,你才能获得更多的认可。与大人物聊天你的应对方式,以及表现出来的气质比聊天的内容更重要。经过四讲的内容,从如何打开一个话题,一步步到结束这个话题的技巧,作者基本上都给讲完了。而我能不能设想一个场景,设计一段对话来验证我所学的呢?

假如我是一个中学培训机构的课程咨询顾问,怎么与一个家长展开一段能有所收获的对话。首先通过观察对方衣着与情绪,用“冷读者+热捧者”的方法开始对话,比如,看你仔细阅读我们的宣传海报,一定是一个特别关心孩子学习的家长,想让孩子在学习成绩上更上一个台阶。然后根据对方的回答,看孩子是属于不愿意学习,还是成绩本来不错,还想让成绩更进一步提高的情况,根据不同的情况介绍相应的产品。介绍产品的时候,可以不断列出我方做出的成绩相应的数据,得到的反馈。

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