快乐是与生俱有的权利

2024-07-04  本文已影响0人  精简执着210715

2024.7.5 周五 阴转中雨

今天读到王开东老师的文章《教师的平庸之恶》,又面对学生的成绩,内心不再苦恼。

文章写到教师平庸之恶的表现,概括得那么全面又切合实际。

1、灌输教育,把人当做了容器

2、高效课堂,把课堂当做了车间

3、分数教育,把手段当做了目的,

4、竞争教育,把朋友当成了冤家,

5、功利教育,把利益当成了人生。

以前给学生讲反映社会不良现象的课文时,说我们要做到“批判和建设相结合”,对于如今的教育,已经看到其种种弊端,又不知如何改变。

希望广大教师及教育界领导别再如此,坠入平庸之恶的深渊,希望拥有“抬高一厘米”的权利,给学生一些呼吸的自由。

终于放假了,一场大雨在欢送过去不平凡的,疲劳不堪的日子,放松玩,做自己喜欢的美好的事,过一个轻轻松松的暑假。

因为快乐是种与生俱来的权利,而不是取决于你完成的成就

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