读《完整的成长》引发我更多的思考
阅读完整的成长，引发我更多的思考。
以下是读书会我提出的问题，自己先解答一下。
读第二章，邀请大家和我一起来思考三个问题～
问题一：我们来思考孙瑞雪老师为什么把儿童是自己身体的主人这一部分作为全书的开篇来讲呢？为什么“身体”如此的重要会放在最前面来讲呢？
问题二：你的生命力是如何展现的呢？
问题三：你观察周围哪些儿童具有更旺盛的生命力？我们怎么帮助儿童释放和创造它们的生命力呢？
问题一，为什么把儿童是自己身体的主人放在最前面？我想从书中找到答案。
一个生命的成长，儿童的成长都将从身体开始，同步经历情绪与感觉，然后上升到心理认知和精神。
在人的生命密码里，拥有审时度事的，把身体调整到适应当时当地情况的机制。几乎身体的每一个细胞里都蕴含着意识和精神。只有人可以完全用身体表达一种纯然的精神。
婴幼儿在使用身体的过程中发现身体的基本功能，在这种发现中，他的身体首先苏醒了，他通过这个过程创造了自己的身体，让自己的身体归属于自己，这是人充满了兴奋，好奇和探索。每到身体的一种功能被唤醒，儿童就会尽情地重复使用，并反复练习，而没有节制。
儿童是浑然一体的生命特质。对于儿童，身体就是认知，就是感觉，就是情绪，就是心理，就是精神，他们是一体的，并通过身体的活动体现他们的浑然一体。首先是一体的，然后逐渐的剥离独立，而最终在统合协调在一起。生命也就变得协调了。
在生命的早期协调和联合身体的所有功能，全面的发展和创造自己的世界，自然的用身体创造和发现自己内在的心理和精神。
身体是初始，精神是结果。人的成长历程会反映在他成人后的身体状态里，因此，我们可以从他身体背后看到他生命的成长迹象。
儿童必须依靠满足其自由使用身体的功能，由儿童按其自己的意愿将生命力释放出来，其成长的生命能量和内在动力才会被激发出来。
在生命力上，儿童首先是自己身体的主人，生命力的释放必须依靠儿童自由使用，自己的身体才可以逐渐完成。
生命力是动力，精神胚胎是导向，儿童所有的运动都是象征性的，儿童所有的活动都并不只是活动本身，而是通过借助活动创造身体每一部分的功能，并让身体焕发出精神内涵。
（以上摘自完整的成长第二章）
身体是一切发展的物质基础，我们也是借由一个身体，一点点创造自我，发现自我并成长起一个有生命力、有精神的完整的自我。所以一定要先讲身体这部分，借由身体我们发展了自我的其他更多的方面：例如感觉、情绪、认知、心理、精神等。
问题二，我是如何展现我的生命力的。我觉得自己一直努力的生活。也创造了我周围的小环境。例如，我的家，我的伴侣，我的孩子，我的朋友。我喜欢读的书，我喜欢做的事，都是经由我而来。
我喜欢帮助别人解决困惑，看到其他的生命没有阻碍的向上生长，这也让我开心，这也是我生命力的展现，有时喜欢带给别人一些思考和启迪，这也是带给我自己的。
但我觉得我的生命力还展现的不够，它还可以更加的绽放，或者说是怒放，还可以有更多的延伸和发展。我不急不慢，按着自己的节奏。
问题三，其实大多数儿童都具有更旺盛的生命力，这是我观察到的结果。
有的天生比别人会强一些，这些生命力旺盛的孩子，遇到了懂他们的家长和老师，给他们提供了更合适发展的环境，于是这种生命的能量就成为了向上发展的力量。人们见了这样的孩子，会发出更多的赞美和赞叹。
而同样也是这些有着旺盛生命力的孩子，没有合适的环境，他们就会产生困惑，他们的内在和外在就有很多的矛盾与冲突，他们自己不知所措，也会让别人困惑。有些看上去带有攻击性和破坏性行为的儿童，好像生命力更旺盛。他们无法释放和创造自己的生命。
给他们更多的自由，让他们去发现自己和创造自己，在有必要的时候为他们示范和引领他们。
我们作为老师和家长的爱，让这些具有生命力的小苗苗们更有创造力。
我们为他们的发展提供了外在的环境。与此同时“我们本身”也是他们的环境！用我自己的语言组织起来，我对生命力和精神胚胎的理解～～
[玫瑰]生命力是来自我们身体的。它是我们生命本身存在的活力。无论如何我们要长大、我们要活下去。我们有这种力量，它存在我们的身体力。无法阻挡的向上生长、再生长。这种力是我们作为自己这个生命而独特存在的。
最后，再次谈生命力和精神胚胎。用我自己的语言组织起来，我对生命力和精神胚胎的理解。我发现对他们的理解我总是在思考，也总在补充和更新。希望再更新[奸笑]
[玫瑰]生命力是来自我们身体的。它是我们生命本身存在的活力。无论如何我们要长大、我们要活下去。我们有这种力量，它存在我们的身体力。无法阻挡的向上生长、再生长。这种力是我们作为自己这个生命而独特存在的。
[玫瑰]精神胚胎：来自人类生命长河中原始的，而且是从原始至今一直在发展的，也希望更好发展和延伸的。一种无形的力量的指引，引导我们发现这世界上的真善美，我叫它“灵魂的模型＂或者“灵魂的种子＂，那是精神的向导。
[爱心]生命力，借由我们的身体的成长和活动来展现。
[爱心]精神胚胎，引领我们到更高的精神世界中去。
