课堂笔记

化繁为简 化整为零

        一、化繁为简

        一次酒会上，有人向卡内基引荐了一个年轻人。据说这个年轻人擅长管理和效率方面的工作，他的名字叫弗雷德里克.泰勒。卡内基对泰勒的真才实学有所怀疑，于是用轻蔑的口气跟他说：“年轻人，如果你能告诉我一些管理学方面有用的东西，我就给你一张一万美元的支票。”泰勒对这个问题的回答似乎很轻松：“卡内基先生，我会建议您列出10项要做的最重要的事情，然后，从第一项开始去做。”据说，一周之后，泰勒收到了一张一万美元的支票。

        万老师讲到：“从本质上来说，傅里叶变换，是把一个复杂事物拆解成一堆标准化的简单事物的方法。”以上的故事不一定完全符合定义，但是也体现出了化繁就简的思想。就像当年吉利老总李书福说：“我觉得汽车不就是四个轮子，几个沙发吗？我们也能造！”虽然造车并不像他想象中的那么简单，但也正是凭借着这种化繁为简的理念，由此开启了吉利的汽车事业。

        二、化整为零

        原来上学的时候，学校教五笔字型输入法，我们班打字最快的10分钟能到1400字左右，1分钟峰值能到160字左右。我就好奇，同样是一篇文章，他怎么能打这么快。有一次，老师照例发了一篇文章让大家练习，这位同学依然第一个打完、提交。课后我们几个谈起文章里的内容，发现他一脸茫然，根本都不知道我们在说什么。后来他才道出原委，一篇文章在他眼里看到的不是字、词、句，而是一个一个的偏旁部首和组合，所以打完后根本不知道文章讲的是什么。

        万老师讲到：“你所谓的创造，通常只不过是已知的、标准化的简单事物的排列组合而已。”那位同学之所以打字速度快，得益于化整为零的能力。因为他对字词拆解（类似傅里叶变换）的过程极快，以至于快到他还没有来得及反映出字词的意思时就已经完成了。所以，在他的眼里，所有的字只是偏旁部首而已。