2020-06-10 让学生忙，让所有学生忙，让所有学生忙 2020-06-10 本文已影响0人 赵雪奎 蒋军晶的好课 教学设计方向：让学生忙，让所有学生忙，让所有学生忙“探究” 教学操作思路：不提细碎问题，多让学生动笔链接
