日知录

阅读理解练习反思20161121

2016-11-21  本文已影响1人  kidII

感觉自己的分析,总结提炼能力不是特别好,在听了tom教练的一些在线课程之后,觉得他在这方面特别擅长,分分钟能对一段话或一篇演讲进行精确的评价,让我大开眼界,于是刚好趁着这两天开透彻来学习训练营的机会,加入进来,希望自己这方面能有所提高。

这中间就略去N句话。就说说我感触比较深得一点吧。昨天的时候教练留了一个作业,就是对刻意练习中的三段话先进行分段分析,然后在整体总结。我记得当时有好几个小伙伴交作业了 ,同样的几段话 大家写出来的东西却是千差万别。我想作者是同一个意思,而我们大家理解的能力,角度不太一样,所以大家写出来的东西也不太一样,这就是很有意思的一件事情。然后我就简单对比了我的和一个感觉写的比较不错的同学的总结,发现了一些问题。我发现她的分析是按照段落推进程度来分析的,而我的只是自己所认为的一个观点,有失连续性。她的分析考虑到段落的一个结构,承上启下的关系,而我的则比较孤立,没有进行上下文分析。这是最明显的两点,那我以后要注意下。多去学习,多去反思,逐步提高自己的阅读总结能力,不是一味的只进行输入,不注重思考,不进行输出。

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