凯乐恩思维导图管理师认证班作品集

凯乐恩思维导图管理师认证--自由命题2

2018-07-09  本文已影响9人  烨婷心语
凯乐恩思维导图管理师认证--自由命题2

上周看到很多学友都做了暑假计划,这周的自由命题我决定也跟儿子一起做份暑假计划,让假期生活更丰富,更有意义!

我把暑假计划的思维导图分成5个主干,从时间、本领和激励着手。暑假期间因家中没人看护,儿子只能送暑托班。先向儿子询问了上周暑托班的作息安排。上午是完成语文和英语作业,下午是完成数学作业。完成了就可以自由活动,小朋友的活动内容还挺多,有看动画片,有下棋,还可以阅读课外书……每周二三四下午安排了写字课和写作课。总体白天的安排还算合理!讨论过程中发现语文老师要求每天不少于30分钟的课外阅读,而我们没有选择阅读的书籍和数量,针对这一部分加强了沟通,在思维导图中清楚定义了书名和数量。思维导图可以帮助我查漏补缺。

白天暑托班,晚上就要自己陪护了。运动是孩子成长不可缺少的部分,即使是放假了也不可松懈。利用假期我给儿子报了2个他喜欢的运动强化班,羽毛球和游泳,希望全身运动能帮助他长高。英语一起作业需要使用手机app,只能晚上做。每周二和四晚上没有安排活动,可自由活动。

长假2个月,希望儿子能学习些生活本领,洗碗、叠衣服、铺床、洗头,为了能调动孩子的积极性,还特意做了积分奖励。表现好就能拿对应积分,积分可以换礼物。让孩子知道一份耕耘一份收获,要有付出才有回报!

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