发音教学大纲

针对人群：兴成长计划乡村英语学习班的教师

教学目标：

1．学习正确的发/ɔ:/  /əʊ/  /ɜ:/音，并学会如何发音。

2．改善乡村英语教师语音方面存在的问题

教学内容：

First and foremost, there's no either /or trade-off between supportive  parenting  and demanding parenting .

教学步骤：

Step1 出示本节课所需掌握的音标/ɔ:/  /əʊ/  /ɜ:/，并试读。

Step2 出示这些音标的发音提示语及发音部位图。

/ɜː/音的正确发音方法是舌身平放，舌中部伸向硬颚，但不要接触到硬颚，舌部肌肉紧张，双唇稍稍张开，位置和发/iː/时相似，这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音。

发[ɔ:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。

发[əu]时，可先发[ə]音，然后再过渡到[u]音。

Step3 朗读练习。在语段中练习这些音标。

Step4 如果时间允许的话，教一下语段中相关单词的重音，连读。

Step5 课后作业 上传语音First and foremost, there's no either /or trade-off between supportive  parenting  and demanding parenting .