错过这十条育儿思维你遗憾一辈子

幸福的家庭都相同，不幸的家庭各有各的不幸！成功的育儿办法基本也类似，失败的养育办法也各有各的失败！每天为孩子焦虑，为家庭建设焦虑的父亲母亲，请看看以下这十条宝贵的育儿思维。

1.培养孩子复利思维。什么叫复利的思维？小时候听过爸妈给我讲了一个故事，天上的神仙为了报答一位做了好事的人，问他需要多少金钱以作报酬，他说不要报酬，只想要点金之术。他是个有智慧的人，有了点金技术，何愁没有金子，点金术就是复利思维。掌握了源头，可以不断复制创造价值与利润。孩子学习都是复利思维，但哪些学习是复利中的复利呢？答：对语数英基础学习，阅读写作，演讲表演，古圣贤经典学习，践行拓展游学，音乐书画等。如阅读就是教孩子自我发现自身兴趣爱好，进行培养自我学习认知，最后不断在一个个学习认知后的基础上形成起来的复利思维，它可以裂变，形成指数级自我成长，并不断的从中完善自己！

2.培养孩子成长性思维。成长性思维是非常重要的思维。 它是培养孩子抗挫能力和意志坚定力，挖掘自我，强大内心后所形成的自我最好的一种思维。如何引导形成这种思维非常关健。成长性就是立足当下展望未来，他可以现在做得不好，但在这个过程当中，他已经得到有效体验并收到来自父母恰当的表扬反馈，它和贴标签或评判不一样。如下有两种说法：这是个好孩子（标签型）；这个孩子这画线条很直颜色配置好，细节做得特别好！（具体）。如此说法就形成了固定思维和成长思维这两种思维。固定思维通常展现的是一种评判，而成长思维则是一种具体的描述，描述的时候可以是过程，可以是细节，也可以是动作等。古人说不加评判的描述是一个人最高智慧的表现形式！对孩子要用成长性思维的描述来加以肯定表扬效果超好！

3.千万要记住对孩子的爱是无条件的，只有这样孩子才能建立归属感。

归属感就是无条件的爱，孩子爱我们容易，但是我们爱孩子就困难。因为我们往往就是戴上有色的眼睛。我们常常因为望子成龙，我们有自己的理想，或者是我们往往显得焦虑，或者因为自己做不到，要让孩子接着继承自己的心愿。这些都是自我所带上的有色眼镜的结果。无条件的爱是慷慨给予孩子最大的最原始的情绪。因为我们有了抽像的思维，我们才脱离了动物这种本能的无条件的爱，只有给了孩子无条件的爱孩子才有归属感，这是最本能的爱。

4.孩子是生命体型，而自己却用机械型的培养思维来陪伴他。樊登老师说生命体的培养是简单而复杂的过程，而像机械体的培养则是复杂而简单的过程。就是说对生命体型培养是一个简单方式复杂应对的过程，生命体从漫长的时间自我进化致今，有着强大的生命力，已经形成了潜意识里人类强大的生命力量，它具有良好的自我修正功能，不用每天在他的生存行为上如吃饭睡觉等干扰的太多，让他回归到自我生命的觉知，自身兴趣认识，生命体的本能上，自我的能量上去理解，通过充分引导自我的认识，内心的自我关注，自我的成长意识，才能够让他得到更好的展现。此方向是简单的，但应对是复杂的，没固定办法因人而异因时而异。和机械体的做法复杂的开始，要制定很多的规章制度执行规范才能应对他，但是当你熟练了之后这些复杂的条条框框又变得执行起来简单的了。

5.改变孩子是用环境去影响他去自我的改变，而不是用说教去让他改变。现在很多的家庭教育的办法都是说教型，就这个不能做，那个不能做，为什么这样去做？用这种说教和控制型的教育，孩子变得也很烦恼，有些孩子也出现了逆反的心理，所以孩子的性格越来越难教，越来越难管。这已经偏离了方向，没有回归到孩子是生命体简单的方向，不记得孩子具有强大的自我修复能力，这个理念上。很多父母认为他眼里面的观念、看法一定比孩子的好，所以强加改变孩子，去影响孩子按照他的思维去做。所以放羊人养出来的孩子就是放羊娃。村里流传着一句话就是：龙生龙凤生凤，老鼠儿子会打洞，就是这个道理。孩子的格局就是由父母框定，这样教出来孩子怎么能好吗？

6.孩子的价值感培养放在最重要位置。价值感就是孩子感觉到他生活在这个世界上有价值的呈现。很多在陪伴过程当中的细节，我们并没有注意到，已经扼杀了孩子本身的潜在特质。如孩子从小对溜冰有兴趣，自己说要长大了才学溜否则跌伤；孩子把家里的闹钟拆开来玩，自己下班回来把孩子打了一顿； 孩子在玩积木正专注的时候，自己却匆匆忙忙过来说要做作业迫他停止。这扼杀了他潜在特质就是抑制了他未来的价值星呈现。更不要说有思路的如何去引导，让他在他的生命体里越来越发挥自身的价值，以后对家庭社会国家民族作贡献。要认识到他伟大的做人潜质，从三观上让他确立正确方向！这样才可以让他能真正的体验和回归到他自己的内心。当然，不管是成功或失败，悲伤或喜悦，都要让他回归到自己的内心价值体系，拓展自己的价值的同时也把灵魂升级！

7.引导他的情绪及意志力管理是非常重要的课题。内心波涛汹涌而面如平湖者可拜上将军；三军可以夺帅匹夫不可以夺志。讲的就是情绪及意志力的管理。孩子的自我管理首先从他的情绪管理开始，引导孩子认识什么是喜怒哀乐？在高兴的时候记得是怎样的一种感觉？快乐的时候是怎样的一种悲伤？每种情感是如何的感觉！当他知道自己这种感觉的时候，他就可以进一步有效的调整和应对。情绪和意志力的自我管理，就是孩子的自我成长的开始！

8.千万记得不要贬低他内心的任何想法，起心动念都是生命里思维的萌芽。孩子有千奇百怪的想法，因为他刚刚落地就一直对这个世界充满着好奇，初生的牛犊不怕苦，为了实现他对这个世界好奇以及探索，他就不断地拓展自己，包括情感与认知，行为与思想，与世界互动。父母的角色就是加以肯定不断的深挖，并通过引导，让他有价值的一些思维、动念能够得到有效放大，如果不关注它就很容易丢失，最后变成是错过。所以这个和培养孩子过程中点点滴滴时刻都需要留意是有很大的关系！

9.孩子的思维是时代的思维，孩子智商是无穷强大，因为它就是时代造就的产物。每一个时代有每一个时代的产物，孩子的不断进化发展，也是人类进步的结果和必然。时代造就不同的英雄。关键是我们提供资源，提供帮助了没有？比如说这一代互联网的思维，智能化思维。现在的孩子从小就接触科幻的东西，在脑海里面也一定会长出类似的东西，我们不用惊讶，把它当做时代的产物就行，我们需要做的就是协助他把这个物种生长的更好！

10.让自己不断的成长，才跟上孩子的成长，让自己不断的改变，才引领孩子的改变。时代不断变化，发展的同时要求我们也要适应这个环境，这个时代，从而为了更好的配合孩子去创造发展更好的自己。首先，自己要端正心态，认清这是一个不断变化发展的年代。其次，要跟上时代，让自己及时归零，勇于突破而改变自己。最后，知道孩子这一代就是时代的改造人，我们只是协助人，孩子是主角，我们是配角。

孩子是一个生命体，我们要用生命体的思维去对接孩子，幸福的家庭都相同，不幸福的家庭有可能是因为不知道孩子的养育思维。所以这十条宝贵的思维是宁愿少活一辈子都要知道的。