对小朋友的故意作对行为，爸妈们如何做，才有助于问题的解决呢？
一位妈妈在厨房炒菜，小女孩在一旁好奇地看。妈妈说：“烫哦，不能碰！”没想到小女孩一边笑眯眯地看着妈妈，一边伸出食指慢慢地靠近火烫的锅边。直到妈妈尖叫“别碰”，小女孩才笑嘻嘻地跑开了。
这位妈妈说：“真是好气人，孩子故意唱反调。这是什么原因呢？我到底是任由她呢？还是需要好好教育呢？”
经常也有父母问类似的问题，
例如小孩把酸奶倒床上，父母劝阻不听；
小孩踩坏玩具，父母劝阻不听；
小孩故意不睡，即使已经打瞌睡，父母劝阻不听；
小孩打人，父母劝阻不听；
小孩把绘本撕掉，父母劝阻不听……
这是小孩的叛逆行为表现。
孩子叛逆期？你家孩子处于哪个阶段？
2-3岁，宝宝叛逆期，典型特征是爱说“不”，“我不要”；
7-9岁，儿童叛逆期，典型特征是不理会他人，拖拉磨蹭；
12-18岁，青春叛逆期，典型特征是彰显自我，企图摆脱爸妈控制。
有些妈妈问，“我家小孩4，5岁都叛逆，似乎没有什么时候乖巧过……”这是正常的，上面的年龄分类，只是平均的情形，每个孩子的心智发育都不同步。随着孩子们年龄的增长，每个孩子都会不约而同地表现出自我的行为，他们迫切地想表达自己的想法和做法，这也是孩子们独立思维发展的表现，这是正常的。虽然爸妈们常常被气坏，但这是孩子智力成长的表现。
除了独立思维发展的原因，其实还有其他常见的原因，导致孩子不理会大人。爸妈们如果不多加了解，可能便会做出误判，导致亲子矛盾的产生。
孩子把大人当“透明”的其他五种常见原因，看看你有没误会过孩子？
1、小孩在专注他的事情，不想被中断
我家女儿未够3岁，有一天晚上，我叫她睡觉，可是没有任何回应。我走到阳台，看见她一本正经地对着她的毛绒玩具说悄悄话，她在跟毛绒玩具解释为什么她不能吃糖的问题。连我走到她身边也没留意。
小朋友幼年时期的专注力很宝贵，别轻易打扰。如果2，3岁孩子的专注时间能达到1小时，你可得要偷着乐了，因为2，3岁小孩的平均专注时间不超过10分钟。
所以当你发现孩子把你“当耳边风”，爸妈就要观察，小孩是不是很投入地玩耍。如果孩子的专注不会太影响接下来的事情，爸妈尽量别打扰。
2、小孩不懂大人讲什么
我家儿子差不多2岁时，有一次在跟别的小朋友推皮球时，突然崩溃大哭，我问了他很多次都不回答，只是一直在哭。我后来留意到他脸上有抓痕，我就问：“是不是玩得太兴奋，不小心被人抓了？”
儿子哭着说：“不懂。”
我问：“哪里不懂？”
他抽噎着说：“‘兴奋’，不懂。”
这就是孩子的语言能力不足的表现。有时孩子不回应，有可能是因为不懂大人讲什么，或不知道如何回答。这时爸妈可以鼓励孩子通过配合肢体语言表达。
3、小孩知道如何回应，可他也知道爸妈不喜欢他的回答
朋友家有个小男孩3岁多，已经上幼儿园。有一次，他一个人坐在房间的地板上，手捂着嘴巴。看到妈妈推门进入，就很紧张地看着妈妈。妈妈问“干嘛啦”，小男孩不回应，继续用手捂着嘴巴。后来孩子被逼得急了，一张嘴巴，嘴巴掉出来一颗糖。小孩接下来的表现也很捣蛋，他说“妈妈，这是玩具，不是糖啊”。
孩子有时虽然知道如何回答，可经验告诉他，他不能说，否则会被批评。所以小孩有时就故意不说或不回应。
4、小孩生病，情绪糟糕
这是一位妈妈家的故事。她家的小女孩有一段时间非常抗拒吃肉，什么肉都不要，每次大人一夹肉到她碗里，她就要哭，有时还把肉夹起来扔在桌子上。家人困惑，问孩子为什么这样，说那是她最爱吃的肉。孩子不回应，只是发脾气。后来孩子刷牙时，妈妈发现小女孩的牙龈全部红肿，妈妈问“是不是牙痛，所以不想吃？”小女孩这才点头。
有时小孩生病，因为疼痛和不舒服，导致情绪烦躁而不回应父母，这也是常见的现象。
5、小孩记仇，故意作对
有一位小男孩，跟妈妈和妈妈的朋友看电影，还没进入影厅，就把手上刚买的满满的爆米花全扔进了垃圾桶，虽然在他刚想扔时，妈妈已经大喊“不要”，他还是扔了。妈妈很生气，伸手就打了孩子，本来好好的玩耍时光，变成了阴郁时光。后来妈妈冷静过后才想起，在买爆米花前，她和朋友曾经调侃过小男孩爱吃爆米花，还给他起了个小花名叫“爆米花王子”，孩子说“不喜欢你们这样叫我”。
我经常见到一些大人故意调侃或嘲讽小孩，不理会孩子的内心和情绪，就容易带来孩子的叛逆。
对孩子的故意作对行为，爸妈们如何做，才有助于问题的解决呢？
常见的三种做法
1、在孩子情绪肆虐关头暂时忽略，稍后沟通。
我们以丢掉爆米花的小孩为例，当孩子故意丢掉爆米花是在泄愤，这时很多家长采取批评孩子浪费食物，甚至愤怒地打骂孩子，这种做法一定会引起孩子未来更多的叛逆。家长不如让自己的情绪稍微平静，也当孩子的情绪平息后，再不带情绪地跟孩子沟通，这才有助于改掉孩子的故意叛逆。
2、有条件地答应。
举个例子，天快黑了，妈妈希望玩沙的孩子尽快回家。这时如果你发现孩子还玩得兴致勃勃，你可以跟孩子约定：“我们再玩10分钟就走好吗？”孩子一般会答应的。如果孩子不答应，你可以给孩子选择：“选择一，再玩5分钟；选择二，再玩10分钟。”孩子一般会选择第二个。
3、理性地找出孩子行为背后的原因。
很多父母面对孩子的叛逆，往往会下意识地认为这是孩子故意捣乱。可有时候孩子确实不是故意的，孩子语言能力弱、孩子太专注听不到、孩子生病了情绪糟糕……这些都需要爸妈们理性地观察，找出孩子行为背后的真实原因，提高亲子沟通的效率，减少亲子冲突。
下面是一位爸爸和儿子的故事，我们或许能获得一些启发。
有一次，身边一位朋友对他正在玩玩具的孩子说：“宝贝，你想要超级变形金刚吗？”
孩子不回应。
这位爸爸又问了一次：“你要超级变形金刚吗？”
孩子仍旧不回应。
爸爸有些恼，可忍住了，再问了一次。
孩子这才抬头说“要”。
“为什么你要爸爸问你三次呢？”
孩子说：“你以前问完就忘记了，我想让你印象深刻一些。”
“好吧，这的确要怪爸爸”，他瞬间原谅了孩子。
这个世界上的好父母很多，如果你感觉难以做到，就装作做一个。因为装着装着，哪天就成真了。在孩子把你当“耳边风”面前，你需要这种魄力！
（完）
【幼儿说】：作者是黄杏贞，幼儿心理科普作家、心理咨询师、二孩妈妈，已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》（获国家部级优秀出版物奖）。专注早期教育与成长，只分享科学、有价值的知识。
