《检验阅读法，让你增强多角度看事物的能力》步骤四

1，什么是检验阅读法？

同时读几本书，比较，筛选出书中主要的观点，不断的对书发出质疑，真的是这样吗？别的作为是怎么认为的呢？把别人的智慧变成自己的本领，把被动接受变为冷静客观的宙视，培养自己从多角度看事物的能力，称为检验阅读法。

2请举例说明检验阅读法的两大功效。

A避免产生极端的想法。

B走出被动阅读的尴尬局面。

3，请结合艾宾浩斯曲线进行论证，检验阅读法可以增强记忆力吗？为什么？

爱宾浩斯遗忘曲线图的研究结果显示。对于新事物，20分钟以后人们会忘记42%，一小时后会忘记54%，一天后会忘记74%，而一周后差不多会忘掉百分之79.但经过多次复习以后，以后速度会放慢，定期复习会让大脑把知识记得更牢固。

4检验阅读法是否能够锻炼思辨能力，为什么？

因为检验一个读法就是要求读者客观的对待某一个观点。带着疑问去读书。这样对提高识别能力非常有帮助。

5举一例说明思辨能力，不仅在阅读时有用，更可以用在书外。

6什么是平行阅读法？平行阅读法的5个步骤是什么？

平行阅读法就是找出两本完全不相关的书。在读书的时候揪出各书内容的相同或相似处。

步骤a选择两本有相关性的书。

b选中的两本书，要以同样的进度阅读。

c这时刻思考两本书的相同点和不同点。

D找出相同点或不同点后，记得贴好便签。

E读完后把所有不同点再重看一遍，为什么两本书的观点会产生分歧，自己要注意分析原因。

7平行阅读法选书的核心准则是什么？

1要以同领域作为标准来选择两本有相关性的书

2选内容基本相同，但观点有差异的两本书。

8.平行阅读法选择书籍的6大标准是：

“观点消极的”的VS “观点积极的”；

角度不同的两本书；

从不同的人物、地点、事件等立足点入手的两本书；

微观角度VS宏观角度；

目标人群不同的两本书；

作者立场不同的两本书。

什么是交叉阅读法，交叉阅读法的三个步骤是什么？

交叉阅读法就是寻找不同观点间的交叉点。两个观点究竟存在什么差异，发生分歧的地方，到底在哪儿？

步骤一，从多本书中找出产生分歧的交叉点。

二找出交叉点后参考另一本书来验证其对错。

3在笔记本上写下找出的交叉点，整理出与该交叉点相关的各类意见。

9，交叉阅读的核心目的是什么？

找到不同观点间的交叉点。提高思辨能力。

10并行阅读法与交叉阅读法的区别是什么？

并行阅读法是找出两本书有什么不同？比如找出批评某人和表扬某人的不同观点。

交叉阅读法是找出交叉点，思考两本书的观察点，从哪儿开始产生了分歧，议论的焦点是不是发生了变化？比如，哪一点造成了对此人评的差异。也许是某个人的行为，也许是某个人发言时的观点。从多本书中找出分歧的具体点在哪里？

十一怎样实现交叉阅读这个目标？

|，积攒的交叉点，在未来成为可以看出的利器。

2, 发现交叉点的过程本身是最重要的。交叉点一般都在细节处。交叉点不要设置成大问题。

3从语言的定义入手，做交叉阅读。

4，多做交叉阅读，思考力会大幅度提升。比如小说漫画，微博文章都可以使用交叉法

第3概括提炼。

1概述本章主要内容100字以内。本章主要介绍了检验阅读法，并行阅读法，交叉阅读法的定义及操作步骤。

2,列出本章金字塔分析一下，检验阅读法，并行阅读法，交叉阅读法，三者之间的逻辑关系。

《检验阅读法，让你增强多角度看事物的能力》步骤四

三者之间逻辑关系是总分和并列关系。