【教育随笔】孩子跳楼——我们大人到底错在哪？

第54篇

事件：

4月16日，西安市浐灞第二十小学一六年级女生在墙上写下“再见了”几个字后从咸宁东路附近一公寓楼20层窗口纵身跃下。当日上午11时许，女孩母亲孙女士接到班主任的电话，被告知孩子被疑偷拿老师的钱。

校方表示，当天上午，女孩承认了偷钱但曾表示别让家长知道此事。据悉，该女生是学习委员，平日里品学兼优。悲剧的发生源于，上午11时左右，老师怀疑孩子偷了她的钱，将孩子叫到办公室之后，在三位老师的质问下，孩子也承认自己偷钱了。但孩子请求老师不要把这件事告诉给自己的父母。

老师们考虑到问题的严重性，最后没有答应孩子的请求，还是决定将实情告诉家长。等到家长接到老师电话，还在学校、托管等多处寻找孩子的途中，就接到了民警的电话，孩子已经从附近20层的居民楼上跳下身亡了。

孩子在她跳楼的墙壁上楼下了“再见了”三个字，又在纸上写下了“路脏了，抱歉”。看到这最后的两句话，看着这稚嫩的笔迹，作为一个妈妈，我心里真的是五味杂陈。

可怜的孩子，怎么就选择了这样的方式离开这个她并不想离开的世界？她留下的那两句话，分明说的是她舍不得离开她对这个世界还充满热爱。谁应该为她的离开负责？不管什么原因，一个年轻的生命就这样离开了我们，实在是令人痛心。

近日各地发生多起学生跳楼自杀的事件有的因为请假，有的由于手机，有的因为作业，现在的孩子怎么了，心理如此脆弱，遇到挫折就无法承受，长大以后还怎么面对人生中的风风雨雨，这不仅是教育问题，也是全社会的责任。

我的观点：

家长没有处理好亲子关系

原因分析：

孩子为什么怕此事家长知道。

家长知道后会有什么后果，以至于孩子跳楼。我认为，从这一点上暴露出了孩子的家庭关系不是很融洽。

作为家长我们不妨反思一下：

一、一家人能好好说话吗？

一个家庭的幸福从好好说话开始。懂得好好说话的家庭，往往幸福感更强。再亲密的人也会被言语刺得不舒服。向亲人发脾气，是最愚蠢和懦弱的行为。

二、家长是孩子永远的后盾吗？

生活中再无礼胡闹的孩子，别人遇到了不一定会倒霉，因为可以离开，而在这个世界上只有两个人，是真的“倒霉”，因为无论如何，他们都不会离开，这就是孩子的父母。

正如神话中所说：孩子出生前，来到上帝面前，哭泣道：“我害怕独自一人去那个陌生的世界，我什么都不懂，我很担心！”

上帝微笑着说：“你不是孤单一人，我已经提前派了天使去那个陌生的地方，只等你到来，他们便会用一生来守护你。”

孩子抬起泪眼，不敢相信的问：“那我怎么找到他们呢？”

上帝说：“你只要记住，他们一个叫父亲，一个叫母亲。”

是的，父亲、母亲，除了他们，世上没有人会无条件的接纳、忍受、理解我们的一切胡搅蛮缠。

父母是孩子的后盾、靠山、退路，要让孩子想到你，浑身都是力量！

三、你与孩子能互相尊重、平等相处吗？

我们父母要先尊重孩子，孩子有他们自己的想法和做法，父母不要总是去否认他，一定要让孩子按照自己的想法去做。把孩子当做一个独立的个体来对待，这样，亲子关系才会更加融洽。有不同的想法，可以多问问孩子的想法。在孩子错误行为的背后，往往有着错误的观念。父母只有深入的去了解孩子，读懂了孩子的心，才能建立起良好的亲子关系。

四、孩子喜欢与你分享吗？

作父母的应该思考一个问题：如果你的孩子遇到困难或者情绪低落，他首先想到的人会是你吗？如果你的孩子藏有秘密，他会愿意和你分享吗？

如果你是一个正值青春期孩子的父母,你一定会有这样的烦恼:孩子不愿意和我们沟通了,迎接我们的经常是紧闭的房门和一脸的不耐烦。大部分的父母只有到这个时候才会意识到沟通链条的锻炼，但是想修补，已经太晚了。

良好的家庭关系能够让每一个家庭成员感受家庭幸福，具体体现在孩子成长过程中就是让你能够更好的了解孩子的情况，并且让自己的建议能够更有效的被孩子接受。

有效的家庭关系建立应该是属于家庭文化的范围，也就是当夫妻两人组成家庭之后就需要建立的内容，而宝宝是家庭中重要的参与者；也是建立在理解和信任之上，但是父母们遇到的问题是和孩子之间沟通什么，如何沟通？

首先，家庭应该有谈话传统，并且话题不应该只包括学习。小时候，我们会在睡前给孩子讲故事，然后亲吻孩子额头。后来，我们会在睡前给孩子提要求，再后来，孩子禁止我们进入他们的卧室。由此可见，是我们自己扼杀了这样的交流。所以交流的内容可以天南海北，可以不着调不靠谱，但要有意思，而一定不能只是说教。我们可以每个月一次的交流内容、交流时间和地点。

其次，创建家庭传统活动。所谓传统，就是经常做、定期做的活动，我们可以选择某一个地点进行活动。另外，家长可以与孩子培养相同的爱好，同看一个电视节目，同做一种运动。细细一想，你会发现，你所想要传递给孩子们的有效内容完全能够被承载，而孩子绝对不会认为你在说教。当然，你可以选择自己擅长的内容，目的只有一个，通过共同关注的事物能够延展谈话内容并且有效的达到教育的目的。

最后，家庭需要经常一些组织性的活动，特别是以“家庭”为单位的活动。在这样的活动中能够加强“我们是一家”的感受。同时在与其他家庭的接触中，我们也能扩展社交圈。并且，也让我们有机会观察孩子在脱离学校和家庭之后的行为表现。

作为创建有效家庭关系的最佳时期当然是越早越好，但是现在做也绝对不晚。其实，最难的并不是去创建，而是有了想法之后的行动，并且是杜绝一切理由的坚持的行动。我们要求孩子不要畏惧困难，而似乎很多情况下，害怕突破不能坚持的是我们成年人，因为我们有很多的正当借口：“我工作太忙，我没有这方面的基础，我不知道。”学习，不仅仅是孩子的任务，同样，也是我们的责任。让我们一起，从现在做起。

                （2021.4.21      星期三）