【初中作文课】探索与发现：作业精讲

2020-09-15 本文已影响0人江岚_美国

在越来越强调不刻意设置审题障碍的大背景下，材料作文在各级语文考卷上已不多见。这一道半命题的题面平白如话，指向很清楚，学生理解主旨是没有困难的，似乎很容易入手。

“万事万物大都普通”，素材锁定的是某个单独的“个体”。但是举凡历史的、现实的任何人物、事物都可以作为既“平常”又“平凡”的个体成为文章的主角，取材的范围又相当广泛，显然是鼓励学生的思维跳出条条框框的束缚，又刻意避免他们下笔的套路结构。