《可复制的领导力》复盘

2018-03-02  本文已影响0人  张夏艳

我是张夏艳,我是樊登读书会漳州分会的执行会长,我也是两个孩子的妈妈,这是我2018年每天一篇原创文的第62篇。

第一:破冰(一分钟把自己夸上天)

《可复制的领导力》复盘

我自我介绍环节,介绍姓名公司公司愿景爱好及曾经做过最厉害的事情,还有2018年公司的近期的目标。小组的成员对你有一个大概的了解。

第二:游戏环节。作画不说话,让来的书友们明白,自己可能觉得很熟悉的东西,但是别人可能根本就看不明白,让大家明白知识诅咒这个概念以及交待员工做事情一定要交待五遍。

《可复制的领导力》复盘

像下图中第一个人画的是一个人在跑步,而且还写了速度,但第二个人在画的时候他就变成了美发店剪头发。

《可复制的领导力》复盘

第三:播放视频

《可复制的领导力》复盘

通过视频让大家明白以下五个观念。

一、什么是可复制的领导力(交待事情交待5遍)

二、领导和管理的区别(怕;尊敬和信任)

三、沟通视窗

四、管理者角色

五、领导力技术

第四:导读老师总结自己觉得最重要的知识点!沟通视窗特别重要,特别是公开象限,一定要说非常清楚,为什么放开公开象限之后,你和员工以及和其他人之间,会有尊敬跟信任!再讲隐私,相见的时候一定要分三成,为什么一个人不能有太多的DDS!有没有可能隐身象限的不好意思说,就是对方的盲点象限。在分享不好意思说,最上面的一层,不好意思的时候,一定要再引出交待事情交待五遍。四个象限潜能象限部分最大,所以我们一定要不断发现自己的潜能,通过学习让自己遇见更加美好的自己!

第二部份游戏改变世界。

在《游戏改变世界》一书中,游戏被总结出四大特征。这四个特征也可以运用在领导力上。

特征一:共同目标

要给团队设置一个宏大的目标,使得大家集体向目标前进,形成凝聚力;

特征二:及时反馈(分私二级反馈的重要)

要对员工的行为作出灵活、准确的有效反馈,让员工有参与感,进而产生价值感;

特征三:清晰明确的规则

要为工作设置明确的规则,让所有人有规可循、有章可守,打造公平环境;

特征四:自愿参与

要尊重员工的意愿,培养员工参与工作的自觉意识,推动工作进程。

第四部分:提出倡议!过学习了可复制的领导力,我们会明白为什么员工跳槽率那么高,为什么员工没有执行力。?原来是因为自己没有领导力的问题,当然也通过学习认识到自己的不足,从此提出更高级的倡议,我们一起加入樊登读书会,一年一起学50本书,让自己的潜能上限不断扩大遇见更加美好的自己。

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