2023-04-12

2023-04-11  本文已影响0人  胡晴儿

【目标】3年100本书

【打卡】第285天  2023.4.12

【书目】《吴正宪答小学数学教学50问》

【作者】吴正宪 刘延革

【版次】《华东师范大学出版社》

【页数】212页

【进度】193-194页

【用时】20分钟

【感悟】

    新课程下的"解决问题"更加突出"数学与生活的联系"。有些问题甚至是生活场景的再现。因此,在复杂的情境中,要引导学生主动阅读信息,选择信息,整理信息,建立联系,从而明确数学问题,再用适当的形式将问题表征出来。当教师努力帮学生将经历转化为经验后,学生从复杂情境中提取有效信息的能力会逐渐形成。

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