栩旗育儿成长记065天：当孩子哭闹时，你是怎样应对的？

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育儿：零食风波

昨天晚饭后先生带兄弟俩出去散步，回来时买了些零食。我看到说：“呀！又这么多好吃的，年货呀！”先生应声是的。

先生拿了些给兄弟俩便拿进大房间收起来了，弟弟看到跑过去喊：“你为什么要藏起来！妈妈都不藏零食，拿出来！”先生说明天会拿出来。

前一天零食日我刚带弟弟买过，平时每周买一次，他们自己选，也是他们自己管，反正吃完要等到下周才有。

记得有次买了些无花果，好久没吃了，小宝吃了一个又一个，我开始也是觉得太多，想让他少吃些，后来他还是坚持要，索性就给他了，告诉他吃完下周才会有。

后来他突然拿着剩下两个无花果的袋子过来说，不吃了吃腻了，第二天也没再吃了。过了两天不记得吃什么东西时，他自己说不能吃太多会吃腻，我心想这是他自己体验中总结出来的，比告诉他的有价值多了。

后来泡脚时弟弟突然又跑到大房间找爸爸要零食并让爸爸都拿出来，先生说明天拿出来。弟弟瞬间大哭着躺在地上喊，我示意先生这种状态不要满足他，我边把弟弟拖到客厅边说：你很想吃是吧，吃哪个？等你平静下来我们一起找爸爸商量。（头脑在说道理，没有共情）

他继续哭喊打滚，我有些不耐烦地说这样是不会有零食的，平静下来才有。他哭得更凶了，我意识到又开始警告了（用了沟通绊脚石），赶紧调整。我说：做三个深呼吸试试。（开始有点理解他的难受）他哭喊着说做不出来！

我说：你上次做一个就平静了很多你忘记了吗？

他继续哭喊，那种无法遏制地激烈情绪蔓延着。我说：你是不是很难受？那你说出来很难受，吃不上很难受。

他大喊着说他说不出来。

我感到了这些都无效，便不再说话，把他拉起来让他趴在我腿上帮他按摩后背，从上往下按摩可以缓解激烈情绪，开始他也有些抵触后来慢慢接受了。慢慢平静下来，还是喊着要吃，这时半小时已经过去了，先生已经睡觉了。

我想怎么引导他明天吃，便说：爸爸真是的，收起来干嘛！明天让他都拿出来!

弟弟感到我和他一伙的，放松很多，想到吃不上零食又哭了两声。

我说：怎么办呀？爸爸睡觉了，你有什么办法？

他说：去厨房找。

我说：那你去找吧。

他起来跑到厨房去找没找到，我说赶紧洗漱睡觉吧，不然明天爸爸起来去上班忘记拿出来了，我们起得比爸爸早就可以让他拿出来再去上班。他听着有道理便乖乖地去洗漱睡觉了。

感悟：当孩子哭闹时是最考验我们的时候，当我们站在自己角度时很容易给孩子讲道理，当站在孩子角度去体会他当时的需求和情绪时，更容易找到引导方向。这时最重要的是温和而坚定，要做到确实很不容易，因为我们很容易被孩子的激烈情绪带动，时刻调整自己，想到想要的方向，然后引导孩子。

我一直认为在孩子平静的时候满足孩子，特别是他用邀请的方式提出需求时，即便有点过分可以满足尽量满足。避免在孩子哭闹的时候满足他，那样他感到这招有效，以后容易变本加厉为达到自己的目的而上演。

有位朋友就说他家儿子三岁多，想要姐姐的东西不给就哭，可以哭一个小时直到给他为止。我就告诉他问题就在哭的时候给了他，下次他会哭得更凶，他觉得有效。

你遇到孩子哭闹着要东西是怎么处理的呢？

学习：

今天回听了007写作最后一课万能137心法，深感这个方法简单又强大，它不仅仅适用于写作。137心法就是一个目标、三个步骤和一个期限。

我们所有的生活和工作事情都可以用这个方法来拆解，找到想达成的目标，拆解程可执行的步骤，并给自己设定个截止时间。

感悟：真是大道至简，越强大的法则往往越简单，感谢秦杰老师的分享。

其它：

明天“每月分享两本书”栏目要分享《有钱人和你想的不一样》，去年我都是画个思维导图结合书中内容和自己的心得分享，今年我想给自己更高要求，写讲书稿。写的过程发现导图画得不好，需要重新调整，于是把后面的两大部分调整，相当于重来，这个过程很不舒服。

感悟：想到《有钱人和你想的不一样》中作者谈到，不舒服的时候就是成长的时候，于是继续写。先完成再完美，之前在学习写讲书稿的过程中也是很痛苦，特别是修改的时候，我知道我还有许多需要突破的，这也恰恰是成长的方面，相信会越写越好。

读到这里，你有什么感悟或触动吗？欢迎留言！

作者：刘栩旗 两个男孩的妈妈，亲子导师，带你和孩子一起提升内驱力、幸福力和梦想力。