为什么要补考

今天周末，我在监考，监考对象是上学期期末考试挂科者。

监考补考现场。内心不平静。

经过千锤百炼的考试，刷掉了多少人，来到特控线成绩才能进来的学校，每个人都有过五关斩六将的考试本领。怎么会在大学相对简单相对轻松的学习中挂科呢？

今天监考的是《古代汉语》，这门课5个班，约200余人，其中有32人补考。

60分即可过关啊。为什么会有这么多学生考不到60分？一个学期，16次32节课，只要在听，在做作业，就不可能挂科。

60分考不到，可见，这些大学生平时的课堂是怎样在学？

原本高考分数几分上下进来的学生，学习能力应该也不相上下，可是到了大学，成绩一下子就拉开很大，唉，学与不学，果然马上就能现出原型。

32人中，我班有6人，个别发短信叮嘱好好复习，补考一定要过关。而且，下不为例，不允许再有挂科科目。

不挂科的大学，起码的底线。为什么要参加补考，一次过关不香吗？

没有补考，也就没有我们周末还要赶来监考，多增加多少工作啊。