致敬大师
今天一早醒来看到朋友圈的好友分享的刘德华在杨澜访谈录中的视频，这位天王级别的演员说到：毎个人的路都不一样，但是有一样事情是不能缺的就是努力。没有坚持不懈的努力，很难在各人的路上走的成功。网上流传这样一句话“ 与有梦想的人在一起，会被激发梦想，与优秀的人为伍，不会平庸，与勤奋的人在一起，不会懒惰，与阳光的人在一起，不会抱怨”我景仰优秀勤奋努力的人，今年有幸认识一些大师，每个大师的背后都是不懈的坚持努力前行，而没有因短暂的成功而停止超越自我的脚步，致敬大师！
没有人能预知明天和意外哪个先来，也没人能预知你在下一秒会遇见哪一个人，但你可以选择靠近那些出现在你面前的优秀的人，并向他们学习。
今年的6月一次偶然的机缘，朋友圈中的陈燕姐姐在她的朋友圈发了她的书法老师李江海老师的书法获奖作品。写的是抗倭英雄戚继光的诗《登盘山绝顶》。
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霜角一声草木哀，云头对起石门开。朔风边酒不成醉，落叶归鸦无数来。但使雕戈销杀气，未妨白发老边才。勒名峰上吾谁与，故李将军舞剑台。
这首诗是作者在蓟门总理练兵事务期间，登上盘山顶峰时写的。诗中表达了作者为消除战祸，不妨守边到老的决心。并要以李广、李靖为榜样，抗击倭寇，御敌入侵，精忠报国！一眼就看上了这首书写该诗的作品，对于自己一见倾心喜爱的东西很想占为己有，于是，弱弱的问了陈姐可否收藏此件作品。陈姐问过李院长后得到肯定的答复，而后相约去了中亚书画院，收了李院长的作品，空闲慢慢欣赏！
致敬大师
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并与李院长合影留念。这幅书法作品是李院长参加全国书法比赛荣获了金奖。谈聊间，又学到了很多未知的知识。一件书法作品需要看四法：一看笔法，以正确的用笔写出形态规范的点画字；二看字法，字的结构安排，写出美的汉字形体；三看章法，从整体上看这幅作品的布局、架构是否合谐，有韵味、有美感，不但每个字要写好，而且整片作品疏密合理、大小匀称、粗细有致、节奏有序等都要好，才能称得上好作品；四看墨法，用墨的技巧，也能决定一幅作品的好坏，调墨要注意兑水、兑酒，掌握好分寸，让墨的浓、淡、干、湿、枯，在作品上得到充分表现。经李院长深入浅出、形象生动的讲解，知道了如何去欣赏一幅书法作品。之前的我虽然喜欢但不懂欣赏的法门，只是觉得这幅作品美、养眼、喜欢，用现在流行的话说是“颜值控”——但容易犯外形虽美，而无内涵气质神韵的失误。谈到学习书法时，李院长说需要勤奋加天赋，鲁迅先生也曾经说过，天才即勤奋。李院长说没有勤奋就没有天才，不经过勤奋练习就不可能成书法天才，这是逻辑关系，这里有98%的勤奋和2%的天分。这2%的天分是由四部分构成的，第一你要喜欢热爱，有极大的兴趣；第二你要能看到大艺术家的天赋那一部分，把大家的字帖放在面前，不仅是觉得好看，而且是看出他的天赋在哪里；第三你看出他的天赋并把他的天赋学到手；第四你在学到他的天赋的同时还要有自己创新的东西，也就是所谓的灵感，有自己的天赋在里面。如果能做到这四条，就能成为杰出的书法艺术家了，所谓天赋就是由这四部分组成的。其余的98％靠的就是勤学苦练了。有句古语说得好“听君一席话 ，胜读十年书”，又学到一些从未学到的知识，遇高人，得真知，开眼界，阔胸襟——感恩遇见。 谈聊间得知李院长，不仅在书画艺术上求学若渴，努⼒上进，而且博览群书，知识丰富，尤爱文史哲，文学功底较为深厚。青少年时代能背诵《三字经》、《千字文》和唐诗宋词古⽂⼏十篇，抄写《唐诗三百⾸》3遍，抄写《孙⼦兵法注解》两遍，抄写 《古⽂观⽌》一遍。1968年“⽂⾰”期间，学校停课，家住文化馆和学校附近，经常约三五同学翻窗进⼊馆内校内图书馆，“自⾏取书”阅读，过⼏天读完了，又翻窗入馆更换。那一年以及后来插队 农村、回城当教师期间，他阅读了大量的文学著作，写下了260万字的日记、读后感与笔记标注。近⼏年来，对《红楼梦》研究产⽣浓厚兴趣， 通读研读《红楼梦》达6遍之多。勤奋好学，自觉自律。每天坚持练习书法5一6个小时。退休之后，他更是全身⼼投⼊书画学习，每天坚持10小时左右，最长时间⼀一天连续书写 14小时之久。几年来，他临写《兰亭序》100余遍，抄写《心经》100余遍。扎实的书画功力，厚重 的文学文字功底，使李老师的书画艺术水平飞跃发展。2015年他创办了江苏中亚书画院，入院会员有专业书画家、鉴赏家、收藏爱好者等100余人。
李江海老师插过队，当过兵，打过仗，当过老师，做过公务员，出过书，又创办了中亚书画院，成为书法艺术家。李院长丰富的人生经历，厚重的人文情怀，让生命绽放出七彩的光芒，让人敬仰。李院长还赠我他的著作《江海横流》，并题写了“厚德载物”四个字相送，内心充满了感激之情，最值得激动的是李院长不嫌我是书法小白收我为第十四弟子！
致敬大师
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7月22日飞到重庆，参加中政参在重庆南开中学举办的第四届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研究班，见到了传奇中的吴又存老师，这位3.18日习总书记主持思政课座谈会，做为全国初中唯一的政治教师的代表发言，习大大对他发言的评价“好，你讲的好”。今天亲身听到吴老师的讲座，被他的幽默风趣，被他的巧妙的课堂设计，被他的人文情怀，被他的家国情怀，被他在病中的达观精神，深深折服了！
吴老师在讲座中对中国古诗词信手拈来，他提到他在散步时背古诗词，这样的老师怎能不让学生产生膜拜之情，怎能不对学生产生引领作用。生生的让传说中枯燥的思政课上出了文艺味，尤其是知道他26年的教师生涯写了37本读书笔记，共计2000多万字时，此震撼不亚于沙漠中饥渴多日的人发现一汪清泉！他今日之成就与这26年来的默默学习，不断积累分不开的，往往人们只看到他耀眼的成绩，却没有关注到这成功背后的努力！
致敬大师
网上流传这样一句话“一个人下班后的时间，决定了他的高度；一个人如何使用空闲时间，决定了他能走多远。”两位大师级的人的发展不就验证了这句话吗？！反观一下我们自己，是不是下班后无所事事，没有目标。大多数人下班后的生活是什么样？是不是回家后躺着，刷刷新闻，看看抖音，一不小心就到了该睡觉的时间了。每个人来到这个世界都是自己拼了命争取的，既然你选择争取来到这个世界，就应该为这个世界留下你在自己天赋所及的范围内的美好，让人生更有质量和厚度，这也要求我们要不断向优秀的人靠近并不断向其学习。尼采在《查拉图斯特拉如是说》中认为人也是应该被超越的，抵达彼岸即意味着新的启程，应树立超人幻像，超人不服务于某种理想，不崇尚上帝，不听凭独裁者和贪权者的权欲摆布，他不禁欲，也不淫荡，不囿于任何现行的哲学，道德和政治教条，总是超越占统治地位的各种理想和价值，他不是最终达到什么目的或故步自封，他只能催逼自己启程，要求超越现今的人生状态”达到真正的自由。
我们每一个现存的人都应有超人的幻像，都应该自我超过，而不应做井底之蛙，也不应夜朗自大，向大师学习，向大师致敬，不断在自己的领域敬德修业，才可能达到自由的彼岸！
