教你一部手机实现“云上课堂”
教你一部手机实现“云上课堂”
前言：写此文之前我接到许多老师或家长问我如何上网课，我也是第一次学习上网课，目前试上了三次，根据课中出现的问题我再摸索，通过百度搜索解决问题，也百度查找我想要的APP。就这样反复试课，上课也一次比一次熟练，我们班家长和孩子们也非常好学，根据我的推荐自觉练习，现在有的比我还熟练。家长里面还有爷爷奶奶，所以我说电脑“菜鸟”也可以“玩转”网课。希望这篇文章对大家的网课有帮助，总之，多摸索，就会了；多试课，就熟练了。
“云上课堂”就是网上教，网上学。对于电子信息技术菜鸟级的老师也可以一学就会，而且一部手机就可以实现。
一、软件下载
1.必备软件。
（1）通道APP。实现“云上课堂”必须安装“通道”，即你通过这个通道把你的声音、视频、文字等信息传递给家长。目前流行的有很多，我用的是“腾讯会议”，在手机“应用商店”下载。
（2）资源APP。目前没有课本、作业、课件、黑板等教学的情况下怎么办?我安装了“人教点读”，里面含有课本和作业练习，其它APP里面或许有更丰富的资源，我没有用，不做介绍。PPT可以直接通过“腾讯会议”的“共享屏幕”功能实现，下面操作我会具体讲解。黑板功能需要下载“白板”，在“运用商店”下载。
（3）互动APP。提交作业发布信息一般用微信都可以实现，我用的是“微智校园”。前提条件是家长或者学生都加入。
2.辅助软件。
（1）WPS。一款办公软件，可以制电子表格，制作电子文档和简单的PPT。
我推荐它有两个作用，一是可以实现在线编辑。这是我用得比较多的，比如我需要家长填表，我就用“多人编辑”，发送邀请，大家填完了我就得到一份完整的表格，非常方便。
二是可以播放储存的PPT，并可以在上面标注，这对于“云上课堂”的PPT播放中的标注非常实用。
（2）手机投屏助手。在相同的WIFI情况下实现屏幕转移。
我的手机自带投屏功能，大家的一般也都有这个功能，没有可以下载一个。这个主要是恐怕学生看手机对眼睛不好，可以投屏到电视上看。
最后小结一下，必备软件需要三个——“腾讯会议”（通道）、“人教点读”（上课资源）、“白板”（黑板），“微智校园”（互动APP)平台一个，学生也只要安装这三个，并加入“微智校园”（没有这个平台的学校可以用微信，只是功能不够强大）。白板可以在学生“板演”时使用。我今天就用这三个APP给大家讲解一部手机如何实现“云上课堂”。
二、软件应用
1.“腾讯会议”的运用。
（1）进入“教室”，进行课前准备。
进入“教室”。打开“腾讯会议”，点击“快速会议”，或者是提前预定的“预定会议”，都可以，一般提前通知学生的可以用“预订会议”。想马上召开会议就用“快速会议”，操作和功能都是一样的。打开后下面有五个菜单，第五个是三个“.”，点开有“邀请”，发送邀请到家长群，大家就进来了。
课前“组织教学”。然后点击“管理成员”，可以看到上面有“成员”和“聊天”两个窗口，聊天就是发信息，“成员”里面可以看到家长入会情况，这样也相当于“打考勤”。这时根据需要提醒学生打开或关闭麦克风及摄像头，上面有“/”显示为关闭状态。我一般让学生设置为关闭状态，我个人也只开语音。一般情况下，没有互动时全体师生都不用开摄像头。在这个页面还有右上角的“设置”键，它是一个六角螺丝形状的图标，课前打开根据需要设置。我一般设置为“成员入会时静音”和“允许成员自我解除静音”，这样便于学生自主发言。不发言时一定要关闭麦克风，就是“腾讯会议”第一个界面下面五个图标中的第一个图标。
实名制，便于点名。“腾讯会议”实名制方法：打开第二个界面点击自己头像出现下拉菜单，改名后按回车键即可。
（2）正式上课，利用“屏幕共享”。
点击左上角返回到第一个页面，下面第三个菜单是“共享屏幕”，这是上课最需要的，比如我现在上课，前面说的都是“组织教学”，把学生组织好了，进入正式上课就开启“共享屏幕”，这时候老师的所有操作都在手机上同屏给了参与的学生。播放PPT、讲作业、看图片、板书都行，我们手机上有的，学生手机上通过“共享屏幕”都看得到。
2.“人教点读”和“微智校园”的运用。
（1）新课教学。正式上课打开“人教点读”，点开“教材”，开始讲解，需要批注的可以截屏后在图片上标注。PPT可以在浏览器搜索后直接打开播放，也可以提前收藏或者下载，我一般是选择收藏，好处是不用担心无法下载也不用担心挤占手机内存。因为你用了“共享屏幕”，所以你手机打开界面上的所有都与学生共享。需要板书时打开“白板”。
（2）作业评讲。打开“人教点读”练习，开始讲解。或打开“微智校园”，进入“我的班级”，查看之前发布的作业，根据需要选择评讲。同样用“白板”板书。
3.“白板”的运用。
“白板”是“黑板”也是你面前的“草稿本”，就跟平时在教室的白板一样，笔就是自己的手指，颜色可以选择，对于标注很好，用完点垃圾桶就清屏了，也可以把重要板书保存发送给家长和学生。里面还有写生字的田字格，这个大家一看就会。
三、互动、作业布置批改及其它
1.互动。用“共享屏幕”实现。
（1）点名发言。课中我基本没有关闭“共享屏幕”，学生发言采取点名和自由发言，课前会跟学生做好要求，不发言时一定要关闭麦克风 ，以保持“教室”安静。
（2）自由发言。课中答疑时可采用自由发言，学生自由发言时听见别人说话主动让给别人并关闭自己的麦克风。
（3）个人展示。课中需要学生展示或演示时把自己的“主持人”权限转让给他，这个功能在“腾讯会议”的第二个界面，点击指定人的头像即可看到下拉菜单。他可以打开摄像头展示自己的操作或作业，但不提倡都打开摄像头，很影响视听效果，一个“会议室”最多打开一个。也可以和大家“共享屏幕”实现在白板上“板演”。等他展示完教师再把主持人权限收回。
2.布置作业及批改。用“微智校园”实现。
（1）集中布置。发送作业到微信群自己完成，再发送答案家长批改。批改后将作业拍照发送微智校园即可再次批阅。读书作业可录音上传，操作作业可视频上传，方法一样。这个必须是教师先在“微智校园”布置，学生方可提交。
（2）分层布置。学生基础不一样，可以选做，比如“人教点读”后面的作业是在线完成和批改的，家长可以截屏提交作业完成的凭证。还有学生另外根据今天所学内容网上查找练习，做在草稿本上，同样拍照提交。
（3）批改。微智校园有“逐个批改”和“批量批改”。如果没有微智校园的可以发到微信群，只是不便于统计，也很乱。微智校园的批改可以清楚显示“已完成”和“未完成”，也可以一键提醒交作业和更正作业，非常方便。
3.其它。
有时候课中我们需要发送录音、图片、视频、课件、文档等文件都可以通过微信和QQ发送，学生在不离开“课堂”的情况下可以打开播放和浏览，非常方便。
课到这儿就结束了，是不是很简单呢？
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