再回首，看那段岁月

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我的读书计划之一《天行者》

（一）初见

吾酷爱阅读，无论青春年少而或白发丛生，从未改变，也永远不会改变。

想是职业使然，无论我身处何方，总能有这样一方“沃土”，让我得以与书亲密接触。

感谢那些有书陪伴的日子：

《读者》杂志，至真至美的年华，让我始终保持“优雅”，坚持理想；

“最美书香教师”的认可，再次证明了“腹有诗书气自华”；

加入“悦享书友会”，拓宽了自己的视野，理解师者的意义。历时五年，从未间断！

这次共读书目《天行者》，只看名字便知此书“了得”。暑期闲赋在家，自前日按计划品读至今，按照每天30页的速度，今天已阅读并摘抄至第90页。

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（二）品读

今日读至“明爱芬填写完民师转正表格后，便把笔停在哪里一动不动…”，眼泪便夺眶而出。即使此刻手机上敲打出这些个字来，心头一紧，喉头哽咽，眼泪依然模糊了视线…

“来参加追悼会的人比前几天村里开换届选举预备会还到得齐”

“就是上次老村长死也没有明老师死的隆重”

“孙四海也表态：我的一切都在这儿，转不转正已经无所谓了；

邓有米说：人活着能做事就是千般好，别的都是空的；

万站长：这凤凰琴的主人是谁——就是我。”

“张英才将到那幅400度的近视眼镜送给了孙四海，余校长将凤凰琴送给了张英才”

“落雪的时候鸟都不飞，云也不飘，只有界岭小学的笛声，还能与雪花一道轻舞飞扬”

“那女人从15岁开始当民办教师，年满50却被辞退了，女人闹一天、哭一天、再闷一天”

“没有几十年民办教师的经历，这一辈子算是白活了”！

（三）感悟

读至这里，已经欲罢不能啦！

内心也升腾起许多的感悟。

（1）我的父辈

父亲他们这一代就是曾经的“民师”，何其相似的经历！

也想到了我的恩师、启蒙老师。她十几岁嫁到我们村，一干就是几十年。从一双长长麻花辫的漂亮女人到满头银发的老太太…

但改变的是容颜，不变的是一身“傲骨”！

儿时记忆里村里的另外几位民师，有的熬到了转正，有的没熬住中途不干了，其中的两个已经不在啦…他（她）们都是村里的“能人”，学历高的文化人儿。

突然好想了解他（她）们每一个人，记录下来。

（2）有所舍才有所得

读的过程中，更加明确了自己的心意。原来还在纠结下学期要不要继续当班主任，现在好像也有答案了。

“舍得舍得”，有所舍才有所得。要遵从自己的内心，明白个人存在的价值，做适合自己做却一直没有做的事，也把机会留给更合适更需要的人。

好好活着才有希望，不是吗？

发掘点滴生活，汇成生命交响乐！