教育戏剧：一群新的伙伴

9月24日，我们结识了一群新的伙伴，从这一天开始，我们将一起相约每周日上午，体验教育戏剧。

在我们的课堂上有三条军规：

1、彼此互相尊重；

2、每一个人都要参与；

3、用认真的态度体验戏剧的快乐；

孩子们都是一脸惊讶的表情，因为在他们以往的课堂上并没有这样的规定，而且不用举手就可以自由回答问题。一开始孩子们还有些混乱，但当她们开始进入状态后，讨论发言的时候渐渐开始变的默契和有秩序。

印象最深的是有孩子说：好久没上课这么开心了，还可以学到更多有创意的东西。

第一天的课，我们从互相认识与了解开始。

在进行了简单的讨论后，进入互相认识的环节，大家围圈而立，给自己起个性的名字，设计动作，用互换位置的跑动加深印象，并说出了自己的想法。

樱桃：喜欢表演，我要创作。

鸡蛋：我最活跃，动起来吧。

阿琪：我认真，所以我最棒。

小树叶：很开心，我一直在参与。

旺旺：我喜欢与众不同。

捕将铠甲：飙戏，我最爱表演。

轻轻：希望自己能够有更多的进步。

满分：我课间悄悄告诉老师，我的名字郑凯瑞就是100分的意思。

贝贝：我看起来很乖，但是很有想法。

小草：我想告诉大家我喜欢这里。

星星：喜欢每一个环节，更喜欢情感表达。

米小圈：我喜欢看书，我就叫这个名字吧。

薯条：今天衣服上这个图案，所以就想叫这个名字了。

《青蛙王子》的主题探索开始啦！

“神奇的魔法羽毛”——带我们一起表演小公主生日盛典上发生的一切，一开始孩子们还有些拘谨，但是后来带给了我们无限惊喜。

“珍贵的礼物”——我们一起分享了各自最珍贵的礼物，每个人都说出了关于这个礼物的故事，或是他最喜欢的物件，或是特别的人送给自己的，或是有着特殊的意义。孩子们都在努力的搜索着关于礼物的回忆。

当珍贵的礼物消失后，孩子们真实的体验和状态。

“做雕塑”——当青蛙突然出现在小公主的窗外时，出现了下面这么多的情景。当拍到孩子们肩膀时，他们说出了此刻扮演的主人公的心里话。

“会议讨论”——一起分享今年课程的感受，孩子们说：开心、愉快、快乐、有趣、舒服、惊喜、好玩......

引导者小美老师说：感谢孩子们带来的惊喜和独一无二的想象创造，接下来，希望我们继续一起玩，一起成长。

若您对我们的教育戏剧课程感兴趣，欢迎通过以下方式联系咨询。

官方微信：知然艺术学校

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