作业

窗外的小雨，淅浙沥沥地下着。

天空，灰沉沉的，外面没有了孩子们的喧闹，显得少有的幽静。

已经一周了，王子微课的第五次作业还在那悬着，这真不是我的做事风格了。似乎是心底突然没有了那份完成任务的激情，但又好象也不是那样啊。

就如王子老师所说，学习已进入深水区，突然发现原来已学会的游泳技能却消失了，那么茫然失措，那种无助感使我不愿触及面临的问题。于是不愿前行、选择逃避，好象作业真的与自己无关似的，其实也只是掩耳盗铃而已。

于是回看小打卡，跟着同伴学习，才发现现在学习的速度比原来学速度的快多了，制作起小视频微课来，质量也好了许多。若不以专业论，已经相当不错了。在琢磨的过程中，有时还能摸索着找出原来根本没有关注的问题和解决方法，明显觉得在处理图片、文字、动画、视频等方面的速度和应变力，比原来的我要好多了。

作业。什么时候开始写呢？因为明天还不开学，那么明天就还有时间，就推迟到明天吧。人啊，总是因为有指望，才会纵容自己的惰性。因为有时间，我会容忍自己的拖沓；因为有人帮，才不会拚尽全力。于是一拖再拖，直到最后迫不得已时，才会迅速去做，弄的一地鸡毛。

这时的我就会告诫自己，下次一定早点做，但是下次呢？估计跟这次也差不了多少吧。

跟我正在微信读书中听的《如何写出一篇好文章》（山口拓朗）的那本书中所描绘的场景有什么不同呢？似手距离很小，小到可以忽略为零了。